【題目】室溫下,無法區(qū)分硝酸鉀飽和溶液和不飽和溶液的操作是(

A.降低溫度

B.加一定量的水

C.加入少量硝酸鉀晶體

D.室溫時,蒸發(fā)一定量水

【答案】B

【解析】

A、由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,硝酸鉀的飽和溶液降低溫度時有晶體析出;降低溫度,有晶體析出的是硝酸鉀的飽和溶液,沒有晶體析出的是不飽和溶液,可以區(qū)分,故選項錯誤。

B、加一定量的水,均無明顯變化,無法區(qū)分,故選項正確。
C、向溶液中分別加入少量的硝酸鉀晶體,不溶解的是硝酸鉀的飽和溶液,能溶解的是不飽和溶液,可以區(qū)分,故選項錯誤。
D、將溶液在室溫時,蒸發(fā)一定量水,有晶體析出的是飽和溶液,沒有晶體析出的是不飽和溶液,可以區(qū)分,故選項錯誤。
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)相互混合會因發(fā)生物理變化而溫度升高的是

A.鎂單質(zhì)與稀鹽酸混合

B.氧化鈣與水混合

C.氫氧化鈉固體與水混合

D.硝酸銨固體與水混合

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)P點的含義是
(2)t3℃時,將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(3)乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì),要提純乙物質(zhì),通常采用的方法是。
(4)將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.汽油揮發(fā)B.紙張撕碎C.食物腐爛D.冰雪融化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇,會對人體健康有危害,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.甲醇是有機化合物
B.甲醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.甲醇的化學(xué)式為CH3OH
D.甲醇中能溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置:

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置__ (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是____。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是__。

(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,以下說法正確的是( )

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g
C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度相同
D.t2℃時50 g的乙物質(zhì)能完全溶解在100 g水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年春節(jié)期間,某市因燃放煙花爆竹等原因造成空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。下列做法中,不利于保護環(huán)境、減少空氣污染的是

A.全市城區(qū)內(nèi)禁放煙花爆竹

B.焚燒垃圾,減少垃圾的運輸量

C.全市城區(qū)內(nèi)車輛限號行駛

D.路上灑水,防止灰塵飄入空中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是

選項

實驗事實

觀點

A

稀有氣體可作保護氣

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B

銨鹽和堿混合產(chǎn)生氨氣

發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

C

堿溶液滴入酚酞變紅

堿溶液中都含有自由移動的OH-

D

氣體被壓縮,體積減少

分子不斷運動

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案