下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、風(fēng)力發(fā)電B、發(fā)射火箭
C、冰川融化D、酒精揮發(fā)
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A．風(fēng)力發(fā)電過程中沒有生成其它物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯誤；
B．發(fā)射火箭，火箭點火的過程中燃料和助燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C．冰川融化由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；
D．酒精揮發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤；
故選B
點評：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，該原子核有
 
個質(zhì)子，該原子在形成化合物時容易得到
 
個電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．根據(jù)此元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是
 
（填編號）．①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

菜刀用鐵制而不用鉛制的原因是（　　）
A、鐵的硬度大鉛的硬度小
B、鐵的熔點高，鉛的熔點低
C、鐵的密度小，鉛的密度大
D、鐵的導(dǎo)電性好，鉛的導(dǎo)電性差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是（　　）
A、干冰用于人工降雨
B、用氫氧化鈉改良酸性土壤
C、用熟石灰制漂白粉
D、用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中接觸到的下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、瓷碗破碎B、雞蛋變臭
C、酒精揮發(fā)D、濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①沒有給試管均勻預(yù)熱；
②試管外壁潮濕；③試管口沒有略微向下傾斜；  
④忘了在試管口加一團棉花；
⑤加熱時試管與燈芯接觸；
⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；
⑦高錳酸鉀中混有可燃物．
A、全部B、除④外
C、除⑥⑦外D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、膽礬
C、乙醇汽油D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中錯誤的是（　　）
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品
B、用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱
C、蒸發(fā)溶液時用玻璃棒不斷攪拌
D、稱量時將砝碼放在天平的左盤上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保護鳳凰山，人人有責(zé)．下列做法與保護鳳凰山相符的是（　　）
A、在南部山區(qū)籌建大型農(nóng)藥廠
B、種植花草樹木，綠化美化鳳凰山公園
C、公園內(nèi)大量使用殺蟲劑，以防止美國白蛾
D、人丟棄的飲料瓶袋等廢棄物，就地掩埋或焚燒

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同步練習(xí)冊答案