分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,高錳酸鉀加熱制取氧時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是鐵架臺(tái)和集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;若用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿;
故答案為:
(1)鐵架臺(tái);集氣瓶;
(2)A;試管口需要放一團(tuán)棉花;氧氣的密度比空氣的大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿;
點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體收集裝置要根據(jù)氣體的密度和溶水性,收集較為純凈的氣體用排水法,收集干燥的氣體用排空氣法,并掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng),催化劑的相關(guān)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “瘦肉精”分子由5種元素組成 | |
B. | 一個(gè)“瘦肉精”分子中含有一個(gè)氮分子 | |
C. | “瘦肉精”中含有碳原子 | |
D. | 一個(gè)“瘦肉精”分子中含有37個(gè)原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋 | |
B. | 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛 | |
C. | 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體 | |
D. | 用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 純凈物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
切開(kāi)蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石呈銀白色 | 該金屬一定不是 銅 |
取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸. | 金屬表面有氣泡產(chǎn)生 溶液為無(wú)色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
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