2012年我國成功發(fā)射的“嫦娥二號”將對月球進行全球性、整體性和綜合性探測,以獲取月球的三維立體圖像等。“嫦娥二號”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥”送入了太空。新中國短短50多年就走完了工業(yè)化國家一二百年的路程。從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進口,到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實現(xiàn),劃時代的跨越,超想象的巨變,人民怎能不為此自豪!“嫦娥二號”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥”送入了太空。

(1)寫出氫氣燃燒的反應方程式:_______________________________。

(2)液態(tài)氫作燃料除了燃燒時產(chǎn)生較大的推動力以外,另一個優(yōu)點是_______________。

(3)對于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機,以及環(huán)境污染的日益嚴峻,我們應采取怎樣的措施:(至少兩條)_____________________________;_____________________________。


(1)2H2+O22H2

(2)無污染 

(3)合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源  大力開發(fā)利用新的能源

解析:氫氣燃燒的產(chǎn)物是水沒有污染,是它作為燃料的最大優(yōu)點;面臨世界的能源危機和污染情況的加劇,我們應合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源;更重要的是大力開發(fā)利用新能源,如太陽能、風能、潮汐能等。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶,正確的方法是

A.加入澄清石灰水              B.滴入紫色石蕊試液

C.用燃著的木條放在瓶口        D.用燃著的木條迅速伸入瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列化學符號:氧氣______;五氧化二磷___________;二氧化碳_________;四氧化三鐵___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有CO2、O2、CO的混合氣體9 mL,在密閉容器中點爆炸后,恢復到原來溫度和壓強時,氣體體積變?yōu)? mL,再將氣體通過NaOH溶液,體積減少5 mL。已知同溫同壓下,氣體體積比等于其分子個數(shù)比。則原混合氣體中CO2、O2、CO的體積比可能是(    )

A.3∶1∶5          B.5∶1∶3          C.1∶3∶5          D.5∶3∶1

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科目:初中化學 來源: 題型:


2012年8月23日早上6時18分,廣東省佛山市盛豐陶瓷有限公司(三水分公司)綜合大樓發(fā)生火災,據(jù)調(diào)查,該綜合樓為4層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),單層面積1100 m2,火災過火面積為4400 m2。此次火災造成15人死亡,1人重傷,其中12人在火災中死亡,2人跳樓死亡,1人醫(yī)治無效身亡,火災于8時20分被撲滅。請回答下列問題:

(1)下列標志不屬于消防安全標志的是           。

(2)綜合大樓的下層起火時,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中正確的是         。

①沿樓梯迅速下樓  ②匍匐前進,尋找安全出口  ③封閉門窗  ④迅速轉(zhuǎn)移到陽臺,用繩子下墜  ⑤跳樓  ⑥用濕毛巾堵住口鼻

A.①②⑤⑥         B.③④⑤⑥         C.①②④⑥        D.②③④⑥

(3)消防官兵用水槍向火區(qū)噴水滅火,其原理是         。

A.降低可燃物的著火點                   B.使溫度降低到可燃物著火點以下

C.使可燃物與空氣隔絕                   D.水能分解出不能助燃的物質(zhì)

(4)發(fā)現(xiàn)火勢較大,有蔓延的可能,應馬上打什么電話號碼報火警           

(5)火災被撲滅后,消防人員發(fā)現(xiàn)事故大樓采用的是敞開式的樓梯間,中間沒有設(shè)置任何防火門等防火設(shè)施。請分析安裝防火門作用是                                    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


1下列變化中都屬于物理變化的是(      )

①酒精揮發(fā) ②鎂條在空氣中燃燒 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④礦石粉碎 ⑤濕衣服晾干 ⑥鐵釘生銹 ⑦煤燃燒 ⑧火藥爆炸

A. ①④⑤         B. ②③④       C. ⑥⑦⑧        D. ③⑥⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是(     )

A. 石墨棒作干電池電極                B. 天然氣用作燃料

C. 金剛石加工成鉆石                  D. 銅用于制造導線

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科目:初中化學 來源: 題型:


在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:

    (1)如右圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是         、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到       (填字母)處的火柴梗最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的            溫度最高。

  (2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出    現(xiàn)                    ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)                      

   結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是                             。

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科目:初中化學 來源: 題型:


據(jù)報道,科學家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì),這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O),稱為可燃冰。測得這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個水分子建8個籠,每個籠中容1個甲烷分子或1個游離的水分子則在這種晶體中共含      種分子。若每8個籠容有6個甲烷和2個水分子,則在這8個籠組成的整體中,甲烷與水的分子個數(shù)比是          。

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