請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾略）回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)a ，b_____________

（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；如果改用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；所選用制取氣體的發(fā)生裝置為（填代號(hào)，下同） ，欲收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，選用的制取裝置組合是 ，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將燃著的木條放瓶口，木條始終不熄滅，可能的原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，常溫下，A、B都無(wú)色液體且組成元素相同，C、D為氣體單質(zhì)，E為黑色固體， F、I是常見(jiàn)的無(wú)色氣體且具有相同組成元素，G為大理石的主要成分，H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A ，C ，F(xiàn) ，H ．

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：

反應(yīng)① ，反應(yīng)③ ，反應(yīng)⑥ ．

（3）反應(yīng)⑤在工業(yè)上有何用途？

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物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．氯化鈉 B．干冰 C．金剛石 D．銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)

①將氣體通過(guò)澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；

②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，有紅色固體生成

③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中，不合理的是

A．H2、CO B．CO、CH4 C．H2、CH4 D．CO2、CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示操作中，正確的是

A．熄滅酒精燈 B．添加藥品

C．過(guò)濾 D． CO2的驗(yàn)滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

10

1

25

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測(cè)

21

10

9

下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬分解反應(yīng) B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

C．X的待測(cè)值為零 D．若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來(lái)制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（ ）

A．B．C．D．

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下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不可行的是（ ）

A．可用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO B．可用MnO2區(qū)分水和過(guò)氧化氫

C．可用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和O2 D．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

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鋼鐵是世界上使用最廣泛的金屬材料。下列有關(guān)鋼鐵說(shuō)法正確的是（ ）

A．用硫酸銅可除去鐵螺絲表面的鐵銹

B．鋼鐵中只含有金屬元素

C．鋼比生鐵中碳的含量大

D．廢棄的鋼鐵制品應(yīng)該回收再利用

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