【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量g
(2)實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【答案】
(1)4.4
(2)解:設(shè)氯化氫的質(zhì)量為x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
73 | 44 | ||
x | 4.4g |
x=7.3g
所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): =7.3%
答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%.
【解析】解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+100g+100g﹣207.6g=4.4g,
所以答案是:4.4;
解:設(shè)氯化氫的質(zhì)量為x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
73 | 44 | ||
x | 4.4g |
x=7.3g
所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): =7.3%
答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下宏觀(guān)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀(guān)解釋正確的是( )
A.用肉眼不能直接觀(guān)察到水分子-水分子間的間隔很小
B.水通電后分解生成氧氣和氧氣-化學(xué)變化中分子可以再分
C.水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大-水分子受熱時(shí)體積增大
D.氯化鈉溶液能夠?qū)щ?/span>-溶劑水分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”的主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是( 。
A.鼓勵(lì)乘坐公共交通B.提高資源利用效益
C.大力發(fā)展燃煤發(fā)電D.倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中Si的化合價(jià)是+4價(jià),則N的化合價(jià)是
A.-2B.-4C.-3D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯類(lèi)物質(zhì)生成。下列有關(guān)乙酸乙(CH3COOCH2CH3)的敘述正確的是( 。
A.乙酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C.乙酸乙酯屬于氧化物D.乙酸乙酯由碳、氫、氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.給液體加熱
B.測(cè)溶液的pH
C.稀釋濃硫酸
D.蒸發(fā)食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是( )
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氮?dú)馀c二氧化碳 | 加適量澄清石灰水 |
B | 氧化鈣與硝酸銨 | 加水,測(cè)量溶液溫度的變化 |
C | 尿素和硝酸鈉 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化銅與鐵粉 | 加稀鹽酸溶解 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的生活離不開(kāi)化學(xué)。現(xiàn)有①石墨②氧氣③硝酸鉀④生石灰,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可供給呼吸的氣體是_____;
(2)可作某些食品干燥劑的是_____;
(3)可作干電池電極的是_____;
(4)屬于復(fù)合肥料的是_____。
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