【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
A.膽礬研碎B.品紅擴散C.冰融化D.過氧化氫分解
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
B. 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄
C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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【題目】自然界中的水都不是純水。在凈水過程中加明礬的目的是_____,部分地下水含較多_____物質(zhì)稱為硬水,生活中常通過_____來降低水的硬度。
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【題目】自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中,化學(xué)興趣小組對某品牌的“暖寶寶”進行了初步驗證性探究。
【實驗一】下圖是興趣小組驗證黑色粉末中含有碳粉的實驗裝置圖。
【現(xiàn)象及結(jié)論】燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,則該“暖寶寶”中含有活性炭。
【反思評價】(1)上述驗證黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行?__________(填“可行”或“不可行”),理由是_________。
(2)發(fā)熱原理是“鐵粉氧化銹蝕”放出熱量;其中的氯化鈉的作用是___________;在此變化中_________能轉(zhuǎn)化為_________能。
【實驗二】測定這一袋“暖寶寶”中鐵的含量:一袋“暖寶寶”(50 g),去除包裝,將所有粉末加入大試管,用分液漏斗加入質(zhì)量分數(shù)為10%稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,同時測量生成的氣體。所加稀鹽酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。計算該“暖寶寶”中鐵的質(zhì)量分數(shù)為__。(不需要寫過程)
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【題目】下圖是用來表示氫氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中白圈表示氧原子,黑圈表示氫原子。仔細觀察,回答下列問題:
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_______________
(2)B物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)____________。
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【題目】北大化學(xué)院教授周公度先生一紙“狀告CCTV﹣8”的聲明引起網(wǎng)友關(guān)注.事情的起因源于某化妝品企業(yè)一則“我們恨化學(xué)”的廣告,下列廣告語符合科學(xué)的是( 。
A.江西生產(chǎn)的“百歲山”天然礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.“補鐵醬油”可為人體補充鐵元素
C.氣功大師發(fā)功,可將水變成油
D.“蒸餾水”是真正純凈的水,長期飲用有利健康
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【題目】某品牌牛奶營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)顯示,每250毫升牛奶中含鈉70毫克、鉀90毫克、鈣90毫克。這里的“鈉”“鉀”“鈣”應(yīng)理解為 ( )
A.離子B.分子C.元素D.原子
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【題目】下列有關(guān)金屬的說法中不正確的是
A.生鐵和鋼都是鐵的合金B.在鐵制品表面刷漆可防銹
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素D.金屬的回收和利用是保護金屬資源的有效途徑
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