實驗一：電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4，放置一段時間。
(1)A中的示數變小，原因是____________________________________。
(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)
實驗二：做對比實驗，得出相應結論。
(3)I和II試管中都產生氣泡，且I中比II中劇烈。此現象說明物質反應的快慢與_______________有關。
III試管中可能的現象是____________________________________。
請用化學方程式解釋其原因_________________、___________________。
(4)如圖所示，比較金屬的活動性大小。實驗現象：試管IV比試管V中產生氣泡劇烈。得出結論：金屬活動性X>Y。我不贊同此結論，理由是____________________________________。完成本實驗需要控制的變量是____________________________________。
科目：初中化學 來源：四川省2018年初中畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型：單選題
用實驗探究Al和Cu的金屬活動性強弱，若提供的試劑只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸。對此下列說法正確的是( )
A. 選用兩種合適的試劑即可實現實驗目的
B. CuCl2溶液是不可或缺的試劑
C. 最多只能設計一種實驗方案
D. AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱
A 【解析】A、選用鋁和氯化銅或者是銅和氯化鋁即可實現實驗目的，正確； B、選Al、Cu和稀鹽酸也可以得出鋁和銅的活動性強弱，故錯誤； C、至少可以選三種方案，方案1是選Al、Cu和稀鹽酸，方案2是選鋁和氯化銅，方案3是選銅和氯化鋁，故錯誤； D、銅不和氯化鋁反應，說明鋁比銅活潑，故可以探究，故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省2018年中考化學一輪復習綜合測試卷 題型：實驗題
實驗室中用一氧化碳還原純凈的
粉末．反應后裝置中玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019062807193548521511/SYS201906280719427117701637_ST/SYS201906280719427117701637_ST.002.png">小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學提出了質疑，于是同學們提出查閱資料，尋求真理．
【查閱資料】
一氧化碳還原
的固體產物的成分與反應溫度、時間有關，產物可能是
、FeO、Fe
幾種物質的性質
物質性質 | Fe | | FeO | |
顏色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
已知反應： 
溶液呈棕黃色
【實驗探究
該小組同學將反應后的黑色固體研細后，用磁鐵吸引，發(fā)現黑色粉末全部能被吸引，則該黑色粉末中不可能含有
和______ 
填化學式
．
黑色固體粉末的成分是什么？
猜想Ⅰ：全部為Fe
猜想Ⅱ：全部為
猜想Ⅲ：______ 
填化學式
將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，全部溶解，觀察現象：
有無色氣體產生，證明該固體中一定含有______ 
填化學式
．
溶液呈棕黃色
由上述實驗現象，得出上述猜想______ 正確．
【評價與反思】
裝置中澄清石灰水的作用是______ ．
若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果______ ．
FeO Fe和 Fe Ⅲ 檢驗生成物中的二氧化碳 污染環(huán)境 【解析】試題分析：將反應后的黑色固體研細后，用磁鐵吸引，發(fā)現黑色粉末全部能被吸引，則該黑色粉末中不可能含有Fe2O3和FeO；黑色固體粉末的成分有三種情況：猜想Ⅰ：全部為Fe猜想Ⅱ：全部為Fe3O4猜想Ⅲ：Fe和Fe3O4；黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，全部溶解，觀察現象：①有無色氣體產生，證明該固體中一定含有鐵，因為鐵能夠和酸...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省2018年中考化學一輪復習綜合測試卷 題型：單選題
用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（ ）
A．使用過量的紅磷
B．把紅磷改為蠟燭
C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量
D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷
B 【解析】 試題分析：測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質發(fā)生反應。A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；C、實...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：計算題
向盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產生氣體質量與石灰石質量的關系如圖所示。恰好完全反應后稱的燒杯中剩余物質的質量為108.1g,根據關系圖分析并計算：
(1)稀鹽酸完全反應時，產生CO2氣體的物質的量為______________。
(2)該稀鹽酸溶質的質量分數為________________。(寫出計算過程)。
0.1mol 7.3% 【解析】（1）由圖可知，生成二氧化碳的質量為4.4g，故二氧化碳的物質的量是4.4gg/mol=0.1 mol; （2）設生成4.4g的二氧化碳需要鹽酸的質量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4g = 求得x=7.3g 反應前稀鹽酸的質量為108.1g+4.4g-12.5g=100g...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題
向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，反應過程中，混合物中溶液的質量與加入鋅的質量關系如圖所示，該反應過程中混合物中的溶液和固體的有關說法正確的是
A. a點時，溶液中只含有兩種溶質
B. c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產生
C. d點時，溶液中的溶質為ZnCl2
D. e點時，固體中只含兩種物質
C 【解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應，后與氯化亞鐵反應，鋅與氯化銅反應溶液的質量增加1份質量，鋅與氯化亞鐵反應溶液的質量增加9份質量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應； A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤； B、c...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題
實驗操作正確且能達到實驗目的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、氫氧化鈉溶于水放熱，使錐形瓶內氣體受熱膨脹，紅墨水注向右移動，故A正確；B、用該裝置，排水法收集氣體，氣體應從右端進入，故B錯誤；C、檢查該裝置氣密性，錐形瓶內應裝點水，長頸漏斗下端應插入液面以下，故C錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部應放入少量的水或鋪一層細砂，防止熔融物炸裂瓶底，故D錯誤。 點睛∶鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部一定要放入少量的水或鋪一層細砂。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：科學探究題
饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔, 他們使發(fā)面食品松軟可口。小明學習相關化學知識后, 將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學一起進行探究。
【初步探究】取少量白色粉末于試管中, 加適量水, 測得溶液的 pH >7, 說明溶液呈堿性。
【提出問題】白色粉末成分是什么?
【查閱資料】 (1)碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品。
(2)碳酸氫鈉不穩(wěn)定, 受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩(wěn)定。
【猜想與假設】 猜想Ⅰ: 碳酸鈉
猜想Ⅱ: 碳酸氫鈉
【實驗探究】甲乙興趣小組設計不同實驗方案進行探究。
甲組方案: 如圖 1, 取適量白色粉末于試管中, 將導管伸入澄清石灰水, 加熱, 澄清石灰水變渾濁, 猜想Ⅱ正確。寫出裝置 B 中反應的化學方程式_____。
乙組方案: 用如圖 2 所示裝置作為反應容器, 準確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中, 注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸, 記錄如表:
實驗編號 | 錐形瓶內物質 | 最終得到 CO2 體積 /ml | |
名稱 | 質量 /g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
表中 m =_____g; 根據上表中數據分析, 猜想Ⅱ正確, 判斷的依據是______。
【反思應用】
(1)甲組方案中, 無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物; 乙組方案可以判斷, 如果是兩者的混合物, 應該滿足的條件是______。
(2)家中制作饅頭、面包時, 將面粉發(fā)酵 ( 產生有機酸) , 再加入適量的碳酸氫鈉, 可以使饅頭、面包松軟。原因是______。
CO2+Ca(OH)2 ══CaCO3↓+H2O a V3=V2 V132 白色粉末與有機酸反應生成二氧化碳氣體，氣體在面團中形成許多小氣室，使饅頭、面包疏松多孔 【解析】本題考查了常見鹽的化學性質和根據化學方程式的計算。 實驗探究：裝置B中，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2 ══CaCO3↓+H2O； 為了進行對比，表中m=ag；...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型：簡答題
下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題。
(1)碳原子核電荷數是__________。
(2)12號元素的原子在化學反應中比較容易____________(填“得到”或“失去”)電子，該元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數逐漸________________。
(4)將2.4gCH4與8.0g由8號元素組成的單質，在點燃條件下恰好完全反應，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質X。物質X的化學式為_________，該化學方程式中CH4與物質X的化學計量數之比為___________。
6 失去 金屬 增加 CO 3:2 【解析】本題考查元素周期表的特點，原子結構示意圖，根據化學式的計算等。根據元素的質量不變確定物質X的化學式。 (1)根據元素周期表中部分元素的相關信息可知碳原子核電荷數是6； (2)12號元素的原子的最外層電子數是2在化學反應中比較容易失去電子，該元素屬于金屬元素； (3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數逐漸由1增加到8； ...查看答案和解析>>
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