【題目】海水中含有豐富的資源，下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

(1)操作①的名稱為____。

(2)沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)由無(wú)水電解制取Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。其基本反應(yīng)類型_______

【答案】 過(guò)濾 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCl2Mg +Cl2↑ 分解反應(yīng)

【解析】先加氫氧化鈉使鎂離子沉淀，要使鎂離子全部轉(zhuǎn)化加的氫氧化鈉必須過(guò)量。鎂離子富聚后再加鹽酸，溶解沉淀得到MgCl2溶液，干燥后再電解得到單質(zhì)鎂。

解：(1)操作①后得到固體和液體，故(1)操作①的名稱為過(guò)濾；

(2)沉淀B是氫氧化鎂，試劑C是稀鹽酸，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；

(3) 由無(wú)水MgCl2電解制取Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2通電 Mg +Cl2↑；基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①2個(gè)銨根離子 ___ ；②3個(gè)鐵離子 ______ ；③氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ______．

（2）下列物質(zhì)：①熟石灰②燒堿③硫酸銅 ④氫氧化鋁 ⑤ 稀鹽酸六種物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式填空：

①可用于除銹的是 ______ ；②水溶液顯藍(lán)色的鹽是 ______ ；

③用于降低土壤酸性的 ______ ；④可治療胃酸過(guò)多的藥物中成份 ______ ；

⑤易溶解的堿 ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫(xiě)以下空白：

（1）紅褐色沉淀B的化學(xué)式是_______________。

（2）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是_________________。

（3）寫(xiě)出步驟③中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式________________。

（4）在濾液G中，含有的金屬陽(yáng)離子共有________種。

（5）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）__________，得出此結(jié)論的理由是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述正確的是

A. 小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過(guò)多

B. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

C. 工業(yè)用鹽有咸味，可用于腌制食品

D. 活性炭具有吸附性，可用于自來(lái)水殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH，其中呈堿性的水果是

A. 菠蘿 pH=5.1 B. 草莓 pH=3.1 C. 蘋(píng)果 pH=4.7 D. 柿子 pH=8.3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良等問(wèn)題。這里的“鋅”指的是

A. 鋅原子 B. 鋅分子 C. 鋅元素 D. 鋅單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（ “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來(lái)改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來(lái)去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A______；

（2）寫(xiě)出B的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是__________；

（3） 寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____________________；

（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一，以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t1 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”)；

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫(xiě)名稱或化學(xué)式)；

(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是____。

A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

D．將溫度升高到t2 ℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C．加熱銅綠時(shí)，綠色固體變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠

D．某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到試管中黑色粉末逐漸變紅

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