下圖是稱量固體質(zhì)量裝置圖，回答下列問題：

（1）通常使用________ （填“圖1”或“圖2”）稱量物質(zhì)質(zhì)量；

（2）用圖1稱量2g食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí)，這時(shí)應(yīng)________ 

（3）某人用圖2裝置稱量5.2克食鹽時(shí)（1克以下用游碼），所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為　________ �。�

A、4.8克     B、5.2克    C、5.0克     D、5.1克

（4）改正圖3中的錯(cuò)誤________（注：氫氧化鈉是腐蝕品）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2010上海世博會(huì)開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是 （ ）

A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中綜合素質(zhì)測評(píng)化學(xué)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)的某些科學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的是（　�。�

A．生活中的安全常識(shí)

使煤燃燒更旺：把煤做成蜂窩狀

夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏：立即開燈尋找泄漏

酒精燈不慎著火：可以用濕布滅火

B．性質(zhì)和用途關(guān)系

氦氣：密度小，可用作探空氣球

氧氣：助燃性，可用作火箭的燃料

紅磷：燃燒產(chǎn)生白煙，可用于制作煙幕彈

C．化學(xué)常見的“三”

地殼中含量最高的三種元素：氧、硅、鋁

可以直接加熱的三種儀器：試管、坩堝、蒸發(fā)皿

構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子：分子、原子、離子

D．事實(shí)與解釋

量筒量取一定體積液體時(shí)，所得液體偏少：仰視讀數(shù)

氮?dú)獗粔嚎s成液氮：分子之間有間隔

水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同：分子構(gòu)成不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，如水由_____構(gòu)成；鐵由______構(gòu)成；氯化鈉由______和______構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分子和原子的區(qū)別是

A. 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

C. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

從宏觀上講，物質(zhì)是由元素組成的。從微觀上講，物質(zhì)是由肉眼看不到的粒子構(gòu)成.結(jié)合圖回答問題

下列粒子（①氫分子②氧分子③氫原子④氧原子⑤水分子）中， 水變?yōu)楸鶗r(shí)水分子本身沒有變化，改變的是_______；氫氣在氧氣中燃燒時(shí)，__________(符號(hào)為_________)、__________(符號(hào)為_________)發(fā)生改變,不變的是________(符號(hào)為_________)、_________(符號(hào)為_________)；生成的新粒子是__________(符號(hào)為_________)；所以化學(xué)變化過程中的最小粒子是___________(填名稱)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水通電分解時(shí)沒有發(fā)生變化的是( )

A. 水的化學(xué)性質(zhì) B. 構(gòu)成水分子的原子種類

C. 水分子的組成和結(jié)構(gòu) D. 水分子的個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起，過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是_____________，該實(shí)驗(yàn)說明__________，_________。

一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；

第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

（1）你認(rèn)為________猜測正確；

（2）為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)完成下表）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水______使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同）

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣______使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成______色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級(jí)化學(xué)《我們周圍的空氣》鞏固練習(xí)題 題型：單選題

空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是（ ）

A. 氮?dú)?B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案