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下圖是稱量固體質量裝置圖，回答下列問題：

（1）通常使用________ （填“圖1”或“圖2”）稱量物質質量；

（2）用圖1稱量2g食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉時，這時應________ 

（3）某人用圖2裝置稱量5.2克食鹽時（1克以下用游碼），所稱食鹽的實際質量為　________ �。�

A、4.8克     B、5.2克    C、5.0克     D、5.1克

（4）改正圖3中的錯誤________（注：氫氧化鈉是腐蝕品）

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

2010上海世博會開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學變化的是 （ ）

A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空

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科目：初中化學 來源：內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學期期中綜合素質測評化學試卷 題型：單選題

小明同學對本學期所學的某些科學知識歸納如下，其中完全正確的是（　　）

A．生活中的安全常識

使煤燃燒更旺：把煤做成蜂窩狀

夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏：立即開燈尋找泄漏

酒精燈不慎著火：可以用濕布滅火

B．性質和用途關系

氦氣：密度小，可用作探空氣球

氧氣：助燃性，可用作火箭的燃料

紅磷：燃燒產生白煙，可用于制作煙幕彈

C．化學常見的“三”

地殼中含量最高的三種元素：氧、硅、鋁

可以直接加熱的三種儀器：試管、坩堝、蒸發(fā)皿

構成物質的三種基本粒子：分子、原子、離子

D．事實與解釋

量筒量取一定體積液體時，所得液體偏少：仰視讀數(shù)

氮氣被壓縮成液氮：分子之間有間隔

水和過氧化氫化學性質不同：分子構成不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

構成物質的粒子有多種，如水由_____構成；鐵由______構成；氯化鈉由______和______構成。

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

分子和原子的區(qū)別是

A. 分子的質量大，原子的質量小 B. 在化學反應中分子可分，原子不可分

C. 分子能直接構成物質，原子不能 D. 分子能保持物質的化學性質，原子不能

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

從宏觀上講，物質是由元素組成的。從微觀上講，物質是由肉眼看不到的粒子構成.結合圖回答問題

下列粒子（①氫分子②氧分子③氫原子④氧原子⑤水分子）中， 水變?yōu)楸鶗r水分子本身沒有變化，改變的是_______；氫氣在氧氣中燃燒時，__________(符號為_________)、__________(符號為_________)發(fā)生改變,不變的是________(符號為_________)、_________(符號為_________)；生成的新粒子是__________(符號為_________)；所以化學變化過程中的最小粒子是___________(填名稱)

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

水通電分解時沒有發(fā)生變化的是( )

A. 水的化學性質 B. 構成水分子的原子種類

C. 水分子的組成和結構 D. 水分子的個數(shù)

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現(xiàn)象是_____________，該實驗說明__________，_________。

一些同學對上述結論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；

第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

（1）你認為________猜測正確；

（2）為證明這兩種猜測，現(xiàn)設計如下的實驗：（請完成下表）

實驗內容、方法

現(xiàn)象

結論

用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水______使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同）

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣______使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成______色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氧氣

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