【題目】某研究小組同學(xué)以水為主題,進(jìn)行以下兩個(gè)主題的研究:
I水的凈化:同學(xué)們?cè)邳S海邊旅游時(shí),用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室,仿照自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_________構(gòu)成(填粒子符號(hào))。.
(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度最高的是_________ (填字母)
a.靜置沉淀 b.過(guò)濾 c.加入活性炭 d.蒸餾
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水樣中的色素和異味。
(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示二氧化氯中氯元素的化合價(jià)_________。
(5)研究過(guò)程中,同學(xué)們查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī),其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________, 超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_________ (填操作名稱(chēng))。
II 水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系,請(qǐng)根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問(wèn)題。
(1)如圖3屬于_________變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_________。
(2)如圖4電解水實(shí)驗(yàn)中,小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的_________ (填序號(hào)) 環(huán)節(jié),還需要_________來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。
a.提出問(wèn)題 b.猜想與假設(shè) c.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) d.表達(dá)與交流
(3)如圖5對(duì)應(yīng)于如圖中_________ (填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達(dá)式為_________。
(4)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是_________。
a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同
c.分子在化學(xué)變化中可以再分 d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
【答案】、 d 吸附 殺菌消毒 過(guò)濾 物理 水分子沒(méi)有改變,只是水分子間的問(wèn)隔變大了 b c 甲 bc
【解析】
I(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號(hào)為、。
(2)蒸餾可以使自來(lái)水變成純水,相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾,故選d。
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味。
(4)二氧化氯中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,,x=+4,故氯元素的化合價(jià)表示為。
(5)③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒, 超濾膜能將固體的物質(zhì)和液體分離,故超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾。
II (1)圖3是蒸餾裝置,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是水分子沒(méi)有改變,只是水分子間的問(wèn)隔變大了。
(2)小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣。”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),故選b,還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證,故選c。
(3)電解水生成氫氣和氧氣,對(duì)應(yīng)于如圖中甲的變化,該變化的文字表達(dá)式為。
(4)a、水是由氫元素和氧元素組成的,故a不正確;
b、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同,故b正確;
c、分子在化學(xué)變化中可以再分,故c正確;
d、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故d不正確。故選bc。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)0℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是___________。
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是___________。
(3)t3℃時(shí),將70g甲物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。
(4)t3℃時(shí),將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t2℃,它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開(kāi)水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)等多角度認(rèn)識(shí)水。
(1)下圖所示實(shí)驗(yàn)中,試管a,b中產(chǎn)生氣體的體積比約為____________,a氣體的化學(xué)式是_____________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。
(2)每個(gè)水分子是由___________構(gòu)成的。
(3)有氫氣、氧氣混合氣體20g,經(jīng)充分反應(yīng)后得到18g水,則原混合氣體中含氧氣質(zhì)量可能是_____________________(填字母)
A16g B8g C18g D4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在很多家庭都使用太陽(yáng)能熱水器。太陽(yáng)能熱水器節(jié)能環(huán)保,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。如圖所示的是某太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中所標(biāo)示的物質(zhì)中屬于合金材料的是________(填序號(hào))。
(2)太陽(yáng)能熱水器的支架使用的是鋁合金材料,而沒(méi)有使用鐵制材料,原因是_________。
(3)普通玻璃的主要成分之一是硅酸鈉(),標(biāo)出硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)_______。
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較鋁、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱__________(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是 ( )
A.取用液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.取用固體D.過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能助我們更全面了解物質(zhì)世界
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)。
宏觀角度,干冰由______種元素組成;微觀角度,干冰由____________構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。
①在水中加入干冰,杯中白霧繚繞,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:___________。
②如圖所示實(shí)驗(yàn)中,可觀察到U型管內(nèi)右端紅墨水液面_______________(填“升高”或“降低”)。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________
(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法。干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下,把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體,再在低壓下迅速凝固而得到。從做觀角度看,制取過(guò)程中發(fā)生變化的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí),用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。
A.CO與化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)槠浞肿拥臉?gòu)成不同
B.濕衣服晾在太陽(yáng)下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
C.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
D.有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),則氧化還原反應(yīng)中一定有電子的轉(zhuǎn)移
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快,方便面越來(lái)越受人們的喜愛(ài),如圖是某品牌方便面標(biāo)簽的部分內(nèi)容,資料顯示,淀粉可水解為葡萄面:其方程式為:.
請(qǐng)計(jì)算:(1)淀粉中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)比________________。
(2)據(jù)標(biāo)簽。若面餅中淀粉含量為90%,則該面餅可水解成多少克葡萄糖_________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請(qǐng)你參與以下探究:
(1)甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計(jì)測(cè)該溶液的pH,同時(shí)插入一支溫度計(jì),測(cè)量溶液的溫度(如右圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌。此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸_______(選填“增大”、“喊小”或“不變”),溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于_______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),
(2)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。酸堿發(fā)生中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是__________。
(3)丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),用化學(xué)方程式表示該氫氧化鈉變質(zhì)的原因________________,為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用的物質(zhì)是_________(填字母)
A 稀鹽酸 B 氫氧化鈣溶液 C 氯化鈣溶液 D 氯化鈉溶液
(4)丁組同學(xué)借助酚酞試液來(lái)判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,最后溶液為無(wú)色,小金認(rèn)為溶液顯中性,小東認(rèn)為不一定,小東同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)果否定小金的結(jié)論:請(qǐng)寫(xiě)出小東設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(要求寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論): ___________。
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