6.除雜
(1)要除去CO氣體中混有的少量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)要除去CO2氣體中混有的少量CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 (1)根據(jù)酸性氣體會(huì)與堿反應(yīng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳具有還原性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)石灰水能吸收二氧化碳,不能吸收一氧化碳,所以可用石灰水除去CO中混有的少量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)一氧化碳具有還原性,可將混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅,一氧化碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,化學(xué)方程式:CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)生成新的雜質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:A.電解水 B.分離空氣    C.加熱高錳酸鉀  D.分解過(guò)氧化氫  E.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
(1)相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:

①試管②集氣瓶;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把先把導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈,其理由是防止水倒流,使試管炸裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)放棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入,驗(yàn)滿的做法是用帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明已滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.A--G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A是一種黑色固體單質(zhì),它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì);C是常用的滅火的氣體;D為紅色固體單質(zhì);F為一種比較活潑的常見(jiàn)金屬;G是一種藍(lán)色溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCuO;ECO;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)寫(xiě)出上述屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
Ⅰ、①、②號(hào)試管中的白磷都不能燃燒
Ⅱ、②、③號(hào)試管控制的變量是氧氣
Ⅲ、①、②對(duì)比可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
Ⅳ、①、③對(duì)比可知燃燒需要氧氣
Ⅴ、若去掉③號(hào)試管,仍然可以得到可燃物燃燒需要氧氣、需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論.
A.只有Ⅰ、ⅣB.只有Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.只有Ⅲ、ⅤD.只有Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2SO4、Ba(NO32、HNO3、BaCl2、NaOH五種溶液中的一種,現(xiàn)利用X溶液鑒別它們,試根據(jù)如圖關(guān)系回答問(wèn)題:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
甲:BaCl2; 乙:HNO3; 丙:Ba(NO32
。篘a2SO4; X:Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)玻璃管中的現(xiàn)象為紅色粉末變黑色
(2)石灰水的作用是檢驗(yàn)有二氧化碳生成并除去混合氣體中的二氧化碳
(3)證明有鐵生成的簡(jiǎn)便方法為用磁鐵吸引
(4)要先通一段時(shí)間一氧化碳后,再給玻璃管加熱的原因是排出裝置中的空氣,以防發(fā)生爆炸
(5)停止加熱后還要繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻的原因是①防止生成的鐵在較高的溫度下被氧化②防止石灰水倒流,炸裂玻璃管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在X+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O的反應(yīng)中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷出X的化學(xué)式為CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①空氣中含量最多的氣體N2;  ②三個(gè)硫酸根離子3SO42-;③3個(gè)氨分子3NH3;
④人體中含量最多的金屬元素Ca.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CO具有可燃性可用于冶煉金屬
B.塑料屬于天然有機(jī)高分子材料
C.只有固體才能作溶質(zhì)
D.N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝時(shí)充氮以防腐

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同步練習(xí)冊(cè)答案