【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為____,證明集氣瓶已收集滿二氧化碳的方法是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填寫“a”或“b”)處通入。
【答案】 長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅證明已經(jīng)收集滿 A 2H2O22H2O+O2↑ b
【解析】(1)①是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑,證明集氣瓶已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅證明已經(jīng)收集滿。(3)固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇裝置A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2 2H2O + O2↑ ,若用盛滿水的E裝置收集氧氣,當(dāng)剩余的水較少時(shí),水易從a端排出,故氧氣從b端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用石墨烯膜制成“篩子”,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過該膜時(shí),鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過,獨(dú)立的水分子卻能通過(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯(cuò)誤的是
A. 該過程屬于物理變化
B. 該過程可應(yīng)用于海水淡化
C. “篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作
D. “篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為_______時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2 有晶體析出的是 ________(填字母代號(hào));
(3)t2時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是 _______(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入____g該溶質(zhì),此時(shí)該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______。 圖中_______物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是________g。
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀的原因是________。
(3)如圖,當(dāng)?shù)渭犹妓徕c溶液質(zhì)量為5g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_________(寫化學(xué)式)
(4)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是____________(填字母序號(hào))。
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是____________。
②A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有____________(填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)),興趣小組進(jìn)行了如下圖所示的是實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并計(jì)算:
(1)恰好完成反應(yīng)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖回答下列問題。
﹙1﹚溫度為________℃時(shí),A與B物質(zhì)的溶解度相等;
﹙2﹚在保持其中溶解質(zhì)量不變的條件下,將常溫下B的不飽和溶液變成飽和溶液,可
行的方法是________。
﹙3﹚現(xiàn)有一杯t1℃時(shí)含A、B的兩種物質(zhì)且飽和的混合溶液,若要從中分離出A,其操作方法是______。
﹙4﹚下列說法正確的是________。
A.t2℃時(shí),A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.在t2℃時(shí),用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等
D.在t2℃時(shí),用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,其質(zhì)量分別mg和ng,則m
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是( )
A. Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 B. Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 D. CuO+H2Cu+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是 則它們由大到小的順序是__________;
(2)℃時(shí),一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度由℃升高到℃時(shí),A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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