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某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g．
②稱量：用托盤天平稱量．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
分析：①溶質質量=溶液質量×溶質質量分數；③溶劑質量=溶液質量-溶質質量，再根據量筒的選取方法；④根據溶質和溶劑量的變化判斷
解答：解：①100g×11.7%=11.7g；
③水：100g-11.7g=88.3g，選取量筒必須比所測值大且最接近，所以選取100mL量筒；
④若稱取的氯化鈉中含有水分，導致溶質少了，溶劑多了，所以溶質質量分數偏�。�
故答案為：①11.7；③100mL；凹液面最低處；④偏�。�
點評：通過回答本題知道了溶質、溶劑質量的計算方法，量筒的選取方法，溶質質量分數的誤差分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?宿遷）根據題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2
．
（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子（或Na+和Cl-）
離子（或Na+和Cl-）
構成的；水是由
分子
分子
構成的；金（Au）是由
原子
原子
構成的．
（3）有下列物質：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是
CO2
CO2
，最理想的燃料是
H2
H2
，屬于有機物的是
CH4
CH4
．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
骨質疏松
骨質疏松
（填“骨質疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方法屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)（結晶）
蒸發(fā)（結晶）
可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．
（6）某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在
左盤
左盤
（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌（加速溶解）
攪拌（加速溶解）
．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
（1）計算：氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在
左盤
左盤
（填“左盤”或“右盤”）．
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌、加快溶解
攪拌、加快溶解
．
（4）反思：
①若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
②若用量筒來量取水時，仰視，則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?雨花臺區(qū)一模）某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
（1）計算：需氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
（2）稱量：托盤天平調零完成后，接下來的操作應該是
B
B
（填字母序號）
A 左盤紙片上添加氯化鈉    B 右盤紙片上添加砝碼
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌加快溶解速度
攪拌加快溶解速度
．
（4）反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方法屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)

可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．
（2）某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在
左盤
左盤
（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面的最低處
凹液面的最低處
 保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌，加速溶解
攪拌，加速溶解
．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會
偏小
偏小
 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
（1）計算：氯化鈉的質量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
（2）稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在
左盤
左盤
（填“左盤”或“右盤”）．
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌以加速溶解
攪拌以加速溶解
．

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