【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法正確的是
A. 通入的CO質(zhì)量為8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g
C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%
【答案】C
【解析】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以
Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓,
160 84 116 300
16g 8.4g 11.6g 30g
A、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實(shí)際通入的CO質(zhì)量大于8.4g,故A錯(cuò)誤;
B、還原后鐵的質(zhì)量為11.2g,固體質(zhì)量包括雜質(zhì)質(zhì)量,大于11.2g,故B錯(cuò)誤;
C、樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=80%,故C正確;
D、雜質(zhì)中是否含有氧元素,不能確定,所以樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為×100%=24%,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 冰川融化 B. 葡萄釀酒 C. 西瓜榨汁 D. 玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.將帶有火星的小木條伸入盛有少量過氧化氫溶液的試管中,小木條復(fù)燃了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),下列說法錯(cuò)誤的是
A. a氣體表示氮?dú)、氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的78%
B. c氣體可以供給動(dòng)植物呼吸
C. CO2、NO2、SO2是污染空氣的三種有毒氣體
D. 通常情況下,空氣各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______(填序號(hào)),若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口____(填序號(hào))時(shí)開始收集氣體。
a.氣泡剛一冒出 b.連續(xù)均勻冒出氣泡
(3)已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氫氧化鈣與固體氯化銨混合物制取氨氣,其反應(yīng)的方程式為____;收集裝置應(yīng)選擇____(填字母);驗(yàn)滿的方法為將____石蕊試紙放在集氣瓶口,觀察其顏色的變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式書寫正確且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A. NaOH+H2SO4→NaSO4+H2O
B. Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑
C. 2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓
D. 2H2O2H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省永州市】鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為( )
A.24 B.58 C.82 D.140
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