【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)中,加入等質(zhì)量的水和10mL稀硫酸,溶液的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是( )
A. Na2CO3 B. Zn C. Ba(NO3)2 D. NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)氨(N2H4)可做火箭燃料,已知反應(yīng) 2N2H4+2NO2=3X+4H2O, 其中X的化學(xué)式是( )
A. NO B. N2 C. N2O D. H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M是生活中常用的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
(1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開(kāi)始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | M>Cu: |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
(3)【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 .
(4)【繼續(xù)探究】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn): ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 .
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論.
(6)【得出結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序. 【反思與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性順序的方法有:①金屬和酸反應(yīng)比較;② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含有碳酸鈉的湖泊在冬季結(jié)冰時(shí),湖底常有碳酸鈉晶體析出,這是因?yàn)? )
A. 碳酸鈉難溶于水 B. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少 D. 溫度變化對(duì)碳酸鈉的溶解度影響不大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是( 。
A. CO2、O2、N2 B. HCl、CO2、N2 C. CH4、CO2、SO2 D. SO2、NO2、CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是
A. 西紅柿 B. 饅頭 C. 植物油 D. 雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春暖花開(kāi),漫步在花園小道上,陣陣清香撲鼻而來(lái)。這其中的主要原因是
A. 分子體積變大了 B. 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
C. 分子間的間隔增大 D. 分子在化學(xué)變化中可分
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