Question

比較、歸納、總結(jié)是我們學(xué)習(xí)研究應(yīng)當(dāng)具備的一種能力．請根據(jù)下圖，結(jié)合所學(xué)知識自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對下圖進行分類．（填序號）

分類標(biāo)準(zhǔn)	類別1：
	類別2：
	類別3：

Answer 1

考點：常見氣體的用途

專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途

分析：運用氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，常溫下可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，主要用途是支持燃燒和維持呼吸解答．氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)，氮氣可用作保護氣、防腐劑，生產(chǎn)化肥等．

解答：解：氧氣的用途：②醫(yī)療是運用氧氣支持呼吸屬氧氣的用途；④煉鋼是運用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬氧氣的用途；⑤氣焊氣割是運用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬氧氣的用途．
氮氣的用途：氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)，氮氣可用作①保護氣、防腐劑、冷凍劑等用來保鮮，③制造低溫環(huán)境，⑥生產(chǎn)化肥等．
用于生活：①食品防腐，②醫(yī)療急救，③磁懸浮列車制造低溫環(huán)境；
用于生產(chǎn)：④煉鋼，⑤氣焊時氧化劑，⑥制造化肥．
故答案為：氧氣用途，②④⑤；氮氣用途，①③⑥；用于生活：①②③．

點評：在化學(xué)中分類是一種很重要的學(xué)習(xí)方法，但是分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也不同，所以同學(xué)們要學(xué)會按不同的依據(jù)把物質(zhì)進行分類．