下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（     ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體
D

試題分析：A選項(xiàng)是錯誤的敘述，不是現(xiàn)象而是結(jié)論；B選項(xiàng)是錯誤的敘述，因?yàn)榘谉煕]有白霧；C選項(xiàng)是錯誤的敘述，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰；D選項(xiàng)是正確的敘述，答案選擇D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2014屆北京市海淀區(qū)第一學(xué)期期末）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是              。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為           ，應(yīng)選用的裝置是          （填序號），收集一瓶二氧化碳時，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到           ，說明瓶中已充滿二氧化碳。
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是             ，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是          。
（4）小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實(shí)驗(yàn)使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是（     ）
A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量
B．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可防止瓶底炸裂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)生設(shè)計了一套如圖所示的簡易氣體發(fā)生裝置。試回答：

（1）裝置中小試管的作用是：                              。
（2）這套裝置可用來制備什么氣體？          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。
（1）根據(jù)下圖（A～E）所給的裝置，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，可選用的裝置為          （填字母），反應(yīng)方程式為                         ；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取和收集氧氣，可選用的裝置為           （填字母），反應(yīng)方程式為                      ；實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，可選用的裝置為        （填字母），反應(yīng)方程式為                        。
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（F～K）各個裝置的特點(diǎn)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從    口進(jìn)入（填導(dǎo)管口的字母代號）。
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用        裝置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用      裝置。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯誤的是
A．該反應(yīng)可降低汽車尾氣對大氣的污染B．反應(yīng)后碳元素的化合價降低
C．該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變D．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖中所示裝置回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①___________ ②____________
（2）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中 ______和_____(填裝置序號)，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)_________________________________。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________________，
若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是________________，證明氧氣已收集滿的方法是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在密閉容器的空氣中燃燒，能夠除去其中的氧氣而得到較純凈氮?dú)獾氖牵?nbsp;   ）。
A．硫B．木炭C．紅磷D．蠟燭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案