18．下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
AC（CuO）鹽酸
BCaCl2溶液（HCl ）Ba（OH）2溶液
CCO（CO2）堿石灰（CaO和NaOH混合物）
DNaOH溶液（Ca（OH）2）NaNO3溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，C不與稀鹽酸反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、HCl能與Ba（OH）2溶液反應生成氯化鋇和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CO2能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、Ca（OH）2不與NaNO3溶液反應，不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：AC．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．火箭發(fā)動機內(nèi)燃料燃燒時的化學反應過程微觀示意圖如圖所示，下列有關說法中不正確的是（　　）
A．在反應前后，原子種類、數(shù)目都沒有發(fā)生改變
B．該反應的基本類型屬于化合反應
C．在反應前后各元素的化合價發(fā)生了改變
D．反應物和生成物的分子個數(shù)比為4：5：1：6

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．化學在生活中的廣泛的應用，下列對應關系錯誤的是（　　）
物質(zhì)的性質(zhì)實際應用
A白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙校運會發(fā)令槍
B濃硫酸酸性強實驗室用作干燥劑
C氫氧化鋁呈弱堿性用于制胃藥以治療胃酸過多
D活性炭有吸附性吸收冰箱、水中的色素和異味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)以下微粒圖回答下列問題：

（1）圖1表示反應的化學方程式為2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．
（2）圖2表示溶液A 和溶液B 混合后恰好完全反應的情況，請回答下列問題：
①混合后觀察到的實驗現(xiàn)象是生成紅褐色沉淀．
②溶液B的溶質(zhì)屬于堿（填“氧化物”“酸”“堿”“鹽”）．
③當Cn-與Dm+的個數(shù)比為1：1時，請寫出符合條件的任一反應的化學方程式3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl．
當Cn-與Dm+的個數(shù)比為2：1時，溶液B的溶質(zhì)可能是Ba（OH）2（任寫一種，填化學式）．
當Cn-與Dm+的個數(shù)比為1：2時，則Cn-的離子符號為SO${\;}_{4}^{2-}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀結構相互聯(lián)系是化學特有的思維方式，下列對物質(zhì)的微觀解釋正確的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì)差異較大，是因為構成他們的原子不同
B．稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，是因為它們的原子最外層電子數(shù)都是8個
C．酸、堿、鹽中顯堿性主要是其溶液中含有OH- （含有OH-溶液都顯堿性）
D．在一定條件下，高錳酸鉀、水都能分解得到氧氣，是因為他們都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）如果想配制同溫度下的甲、乙兩種溶液的飽和溶液，應該將溫度控制在t1℃；
（2）t2℃時，向50克水中加入50克乙物質(zhì)，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)33.3%；（保留0.1%）
（3）t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為甲=乙＞丙；（填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）若固體乙中含有少量的甲，可用蒸發(fā)結晶方法提純乙（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是（　　）
A．
糧食釀酒		B．
面紗織布		C．
火藥應用		D．
瓷器燒制

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．圖中的A、B、C曲線分別是三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線圖回答：
（1）在t2℃時，A和C物質(zhì)的溶解度相等．
（2）在tl℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小的關系（用“＞”、“＜”或“=”表示）是B=C＞A；．
（3）在t4℃時，3只燒杯中各盛100g水，然后分別溶解A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液．將溶液都降溫到0℃，析出溶質(zhì)最多的是A、B，變成不飽和溶液的是C．
（4）從A、C的飽和溶液中提取A，應采取的方法是冷卻結晶．（填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)結晶”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．請用化學用語填空：
（1）鋁元素Al．
（2）鈣離子Ca2+．
（3）3個二氧化碳分子3CO2．
（4）氧化銅中銅元素顯+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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