下列物質(zhì)屬于有機高分子化合物的是

A. 糖類 B. 油脂 C. 聚乙烯 D. 酒精

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進行勘探，這標志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家．
（1）嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：
①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的沸點不同進行分離的；
②水電解法制氫氣：反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，氫氣在與電源負極相連的電極上產(chǎn)生；
③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為C+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+2H2．
④氫能是理想的能源，其最大的優(yōu)點是生成物是水，不污染環(huán)境，放熱量高；但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是制取氫氣需要消耗大量的能源．
（2）“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風的Ar-36、Ar-38．
①已知鐵橄欖石中硅元素化合價為+4價，則鐵元素的化合價是+2．
②Ar-36與Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點是中子數(shù)不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．今天化學課上，老師把同學們作業(yè)、練習中書寫的化學方程式收集起來，寫在黑板上．要求大家積極動腦，判斷對錯，錯誤的說明理由，并改正過來．
（1）C+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$CO2↑錯用了氣體符號“↑”，C+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$CO2；
（2）2Al+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2AlO氧化鋁的化學式書寫錯誤，4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3；
（3）H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2↑化學原理應(yīng)用錯誤，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O22H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（5）2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2沒有反應(yīng)條件和氣體符號，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（6）KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O3↑氧氣化學式書寫錯誤，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（7）2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑反應(yīng)條件寫錯，2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（8）P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5沒有配平，4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗室中一般用大理石（主要成分是CaCO3）與稀鹽酸（HCl）反應(yīng)制取二氧化碳，現(xiàn)有12g大理石與過量稀鹽酸反應(yīng)，制得了二氧化碳4.4g，問：
（1）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）反應(yīng)同時生成了氯化鈣的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從空氣組成角度：某同學利用紅磷測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖所示。

①實驗原理：______（用化學方程式表示）。

②實驗步驟：先用彈簧夾夾住橡皮管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾。

③誤差分析：發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論大于理論值，可能的原因有______。

A．裝置漏氣

B．實驗時使用的紅磷過量

C．實驗時插入燃燒匙的速度太慢，集氣瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

D．紅磷熄滅后沒等集氣瓶冷卻就立刻打開彈簧夾

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是______（填名稱）。

② 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，下圖可表示空氣微觀模型的是______（填標號）。

（3）從變化角度：

已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是______。將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是______。

（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程下圖所示。

① Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為______。

② Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式為______。

③ 物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ______（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

（5）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是______（填標號）。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

薄荷醇（化學式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是（　�。�

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

汽車自燃時，下列措施正確的是

A. 加速行駛，讓風把火吹滅

B. 把引擎蓋、車窗全部打開

C. 小火時，用滅火器對準火源噴滅火劑

D. 打開汽車空調(diào)，使溫度降低至著火點以下

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：【全國市業(yè)模擬考試（一）化學試卷 題型：選擇填充題

在學習過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( )

A. 酸溶液一定顯酸性 B. 某物質(zhì)一定溫度時的濃溶液一定是飽和溶液

C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某同學設(shè)計了如下一組實驗，取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按如圖進行實驗．回答下列問題：（提示：石蕊遇酸變紅）

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ、紙花變紅；Ⅱ紙花不變色；Ⅲ、紙花不變色；Ⅳ紙花變?yōu)榧t色；
（2）寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：CO2+H2O═H2CO3；
（3）若給實驗Ⅳ反應(yīng)后的紙花加熱，則可以看到紙花由紅色變?yōu)樽仙�，說明碳酸碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解生成二氧化碳和水，使酸性消失．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案