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端午陽節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學校。當她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望。

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了，其變質程度如何呢？

【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質

你的新猜想：_________________。

【實驗探究】

小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據表中內容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。

___________

NaOH溶液部分變質

假設你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象是：_____。

【實驗反思】下列物質①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是______（填序號）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學期學科能力展示化學試卷 題型：選擇填充題

某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導出后，在O2中能夠點燃，燃燒產物不能使白色CuSO4粉末變藍色。則原混合氣體的成份是（ ）

A. HCl和CO B. HCl、H2和CO2 C. CH4和H2 D. CO和CO2

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科目：初中化學 來源：山東省德州市業(yè)水平考試化學試卷 題型：信息分析題

化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末，是做“木炭還原氧化銅”的實驗時剩余的藥品，于是對其成分進行探究．

【猜想與實驗設計】：小紅猜測：黑色粉末是CuO．她設計了如下圖所示的實驗裝置．

實驗步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開K通入CO，排盡空氣后加熱．

【實驗現(xiàn)象】

現(xiàn)象

A裝置

黑色粉末逐漸變成紅色

B裝置

澄清石灰水變渾濁

【實驗結論】該黑色粉末是CuO．A裝置中反應的化學方程式為_______________．

【評價與反思】（1）小蕓認為該實驗裝置存在安全隱患，需要改進的是__________；小蕓還認為小紅的實驗結論是有欠缺的，她認為該黑色粉末的成分是_____________________，

理由是_______________________．

（2）小紅經過反思，改進了實驗并確認了黑色粉末的成分．請?zhí)顚懴卤恚?/p>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①關閉K，②取適量該粉末放入玻璃管中，③加熱

_______

_________

___________

該黑色粉末是氧化銅

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科目：初中化學 來源：山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

探秘反物質

正電子、負質子等都是反粒子，他們跟通常說的電子和質子相比較，質量相等，但電性相反�？茖W家設想，在宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質稱為反物質。物質與反物質相遇會產生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景十分可觀。

（1）已知α粒子是質量數為4，帶2個單位正電荷的氦原子核，據此回答：若存在反α粒子，它的質量數為_______，電荷為________________．

（2）根據以上信息，甲、乙、丙、丁四位同學做出相應的預測。你認為下列四位同學的預測中，一定正確的是___________，一定錯誤的是____________，可能正確的是___________。

甲：氧原子呈電中性，反氧原子帶電

乙：氧原子的相對原子質量是16，反氧原子的相對原子質量也是16

丙：氧氣能供給呼吸，反氧氣不能供給呼吸

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（3）假設存在反氧氣，請對反氧氣能否支持燃燒設計實驗驗證，其實驗操作、預測現(xiàn)象及實驗結論是____________________________________ 。

（4）據國家地理雜志網站報道，美國科學家宣布，在長島上演的一次微型“大爆炸”創(chuàng)造了一種新型反物質。這種新發(fā)現(xiàn)的粒子被稱之為“反超氚”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最重的反物質�！胺闯啊边@種反物質的發(fā)現(xiàn)表明（________）

A.物質是看得見、摸得著的東西 B.物質是無法被感知的客觀存在

C.人類可以有意識地改造自然 D.整個世界是客觀存在的物質世界

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科目：初中化學 來源：山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列有關二氧化碳的推理合理的是

A. 二氧化碳溶于水后，部分和水反應，所以常溫常壓下能在水中無限溶解

B. 空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應，所以要除凈空氣中的二氧化碳

C. 二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，所以二氧化碳可以滅火

D. 二氧化碳能和堿溶液反應，所以能和堿溶液反應的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：湖北省2017屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：信息分析題

（1）用化學符號填空：

①兩個氮原子________； ②小蘇打_______； ③鐵離子_______；

（2）M元素的一種粒子結構示意圖是，若x=7，M元素的這種粒子可與下圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構成。寫出該化合物的化學式：_______；

（3）酒精是實驗室常用的燃料，寫出酒精燃燒的化學方程式：______________。

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科目：初中化學 來源：湖北省2017屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：選擇填充題

在某無色溶液中，能大量共存的是（ ）

A. Na+、Fe2+、NO、Cl- B. Na+、K+、NO、CO

C. Ba2+、K+、SO、Cl- D. NH、K+、OH-、SO

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級中考第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質能由同一反應生成的是

A. CuCl2、Ag B. Fe、CO2 C. Na2CO3、Ca（OH）2 D. FeCl3、H2

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科目：初中化學 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題

A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質。它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（部分生成物和反應條件已略去）。其中A、B都是單質，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分數約為21%，反應①和②均放出大量的熱，D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答：

（1）B物質的化學式________，D物質的俗稱 __________。（寫一種）

（2）寫出反應②的化學方程式_____________________。

（3）若物質E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是_______________。（任意寫一個）

（4）若物質E是紅褐色沉淀，則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是：_______________________。（任意寫一個）

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