3．氫氧化鈉試劑瓶上應(yīng)貼的標(biāo)志是（　�。�
A．B．C．D．

分析 解答本題可根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)、圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷即可

解答 解：氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故試劑瓶上應(yīng)貼腐蝕品標(biāo)志．
A、圖為節(jié)約用水標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；
B、圖為氧化劑標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；
C、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；
D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末．Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和02-按1：2：4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的．下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖．己知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變．

（1）Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場(chǎng)作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有磁性，還利用了Fe3O4是黑色．
（2）第②步加入試劑X，生成Fe（OH）2的反應(yīng)方程式為FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4．
（3）在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量，以使生成的Fe（OH）2和Fe（OH）3的質(zhì)量比等于45：107，才能確保最終生成Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．以下粗鹽提純實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的部分操作，回答下列有關(guān)問題．

（1）儀器a名稱是鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定精鹽產(chǎn)率，在A操作中要稱得5.5g粗鹽．稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，緊接著的操作是取下一部分粗鹽．E操作中稱量產(chǎn)品精鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，緊接著的操作是減少砝碼．
（3）如果C中的濾液渾濁，原因可能是濾紙破損（寫一條即可）．D操作中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量的固體時(shí)，停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)，下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．植物油B．紅燒魚C．馬鈴薯D．西紅柿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．二氧化碳是許多反應(yīng)的生成物，也是重要的化工原料．
（1）天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)，二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜．CO2通過此膜后被氨水吸收（如右圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3．
①SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4．
②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)科技成果的取得蘊(yùn)含社會(huì)主義核心價(jià)值觀．
（1）化學(xué)為國(guó)家富強(qiáng)、文明做貢獻(xiàn)．對(duì)民主、國(guó)防意義重大的人造衛(wèi)星天線中含有鈦鎳形狀記憶合金．其形狀記憶功能屬于物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．可循環(huán)利用的塑料制品替代木制品，減少樹木砍伐，促進(jìn)生態(tài)文明．塑料在兩大類化合物中屬于有機(jī)物．
（2）化學(xué)促進(jìn)社會(huì)自由、平等．由于鋁活潑的原因．鋁的利用比銅晚的多，因此，鋁在19世紀(jì)末是供貴族使用的稀罕金屬，類似鋁等因科技進(jìn)步而平民化的化學(xué)品還用塑料等（填1種化學(xué)名稱）．
（3）化學(xué)家愛國(guó)、敬業(yè)精神讓人敬佩．閩籍科學(xué)家侯德榜改進(jìn)索爾維“氨堿法”．打破洋人對(duì)純堿生產(chǎn)的壟斷．以實(shí)驗(yàn)、氨氣、二氧化碳和水為原料制得碳酸氫鈉和氯化鈉，再煅燒碳酸氫鈉晶體既得純堿，這就是“氨堿法”，請(qǐng)寫出一個(gè)主要化學(xué)過程的化學(xué)方程式NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl．
廈門大學(xué)夏海平教授研究團(tuán)隊(duì)自2004年成功合成鋨笨以來，陸續(xù)合成吸收光譜很寬的系列金屬雜芳香化合物，這類物質(zhì)可以用于制作太陽(yáng)能電池和癌癥光熱治療，如圖，鋨原子共有6個(gè)電子層，核電荷數(shù)76，鋨原子的相對(duì)原子質(zhì)量是190.2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．凱氏定氮法是蛋白質(zhì)經(jīng)典測(cè)定法，其原理是通過測(cè)出樣品中氮的含量而求出蛋白質(zhì)的含量．氮在蛋白質(zhì)中的平均含量為16%．奶粉中蛋白質(zhì)含量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為：每100g奶粉中含蛋白質(zhì)不少于18.5g
（1）某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出A品牌奶粉中氮的含量為2.0%．請(qǐng)通過計(jì)算初步判斷A品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)．
（2）該興趣小組想了解B品牌奶粉質(zhì)量，對(duì)該奶粉進(jìn)行測(cè)定，已知：凱氏定氮法最后一步的化學(xué)方程式為：
NH4HB4O7+HCl+5H2O═NH4Cl+4H3BO3 ；以下為部分關(guān)鍵步驟和相關(guān)數(shù)據(jù)：準(zhǔn)確稱取該奶粉試樣1.000g，將其中氮元素全部轉(zhuǎn)變成100.00mLNH4HB4O7溶液，分別取其中溶液10.00mL與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0365%的稀鹽酸完全反應(yīng)，測(cè)定3次，得到所用稀鹽酸質(zhì)量平均值為21.4g．
計(jì)算：B品牌奶粉中氮的含量是多少（保留一位小數(shù)）？并初步判斷B品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）小蘇打NaHCO3；
（2）天然氣CH4；
（3）氫氯酸HCl；
（4）食醋CH3COOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水下作業(yè)時(shí)，潛水員需要呼吸“富氧空氣”．
（1）潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸．
（2）裝有“富氧空氣”的鋼瓶外壁噴漆，其目的是隔絕氧氣和水，防止生銹．
（3）“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比可能是A．
A．1：2            B．1：5            C．1：4           D．21：79．

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