X、Y、Z、W、Q均為含氮的化合物,在一定條件下,將發(fā)生如下轉換關系(未配平)
①X→W+O2
②Z+Y+NaOH→H2O+W    
③Y+SO2→Z+SO3
④Q+Y→Z+H2
⑤X+Cu+H2SO4→Cu2++Y+SO42-
這五種化合物中氮元素的化合價由高到低的順序為( 。
A、XYZWQ
B、XZYQW
C、XYWZQ
D、WXZQY
考點:物質的鑒別、推斷,有關元素化合價的計算
專題:常見物質的推斷題
分析:根據(jù)在氧化還原反應中,得電子的元素化合價降低,失電子的元素化合價升高,然后結合化學反應中的得失電子守恒進行分析.
解答:解:①X→W+O2中,X中氧元素失電子化合價升高,則N元素得電子化合價降低,所以N元素化合價X>W(wǎng);
③Y+SO2→Z+SO3中,S元素失電子,則Y中N元素得電子,所以N元素化合價Y>Z;
②Z+Y+NaOH→H2O+W中,Y和Z發(fā)生氧化還原反應,則N元素化合價,W處于Z和Y中間,N元素化合價Y>W(wǎng)>Z;
④Q+Y→Z+H2O中,N元素化合價,Z處于Q和Y之間,已知Y>Z,所以Z>Q;
⑤X+Cu+H2SO4→Cu2++Y+SO42-,銅元素失電子,則X得電子生成Y,所以N元素化合價,X>Y;
所以這五種含氮化合物中氮元素的化合價由高到低的順序為:X>Y>W(wǎng)>Z>Q,
故選:C.
點評:本題考查化合價高低判斷,根據(jù)得失電子與元素化合價的關系來分析解答即可,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

地球正在變暖!溫室效應的影響已經(jīng)不容忽視.
(1)造成溫室效應的主要原因是
 

(2)為了減緩溫室效應,我們每個人都可以從自己身邊做起,比如說雙面使用紙張.雙面使用紙張和減緩溫室效應之間的關系是
 

(3)請再舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列情況:①煤的燃燒②動植物的呼吸③工業(yè)廢氣的任意排放④汽車尾氣的排放⑤燃放鞭炮⑥綠色植物進行光合作用,其中不會造成空氣污染的是( 。
A、②④⑥B、②③
C、②⑤⑥D、②⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表為某種金屬的一些性質.
顏色熔點密度強度導電性導熱性抗腐蝕性
銀白色1668℃4.5g/cm3與鋼相似良好良好特別優(yōu)異
據(jù)此分析,該金屬不適宜做( 。
A、保險絲B、手術刀
C、航天材料D、船舶外殼材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質,前者是單質,后者是混合物的是( 。
A、銅、錳酸鉀
B、水銀、液態(tài)空氣
C、鐵、冰和水
D、硫粉、氧化鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界能源結構如表所示,其中化石燃料所占百分比為(  )
石油核能生物能天然氣水電及其他
39.6%22.6%1.9%14.2%16%5.7%
A、92.4%
B、80.1%
C、78.2%
D、39.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置,將鎂條放入盛稀鹽酸的試管后,觀察到的現(xiàn)象及分析正確的是( 。
A、此反應為吸熱反應
B、左側紅墨水下降,右側紅墨水上升
C、反應時鎂條溶解,并產(chǎn)生大量的氣泡,反應后溶液質量減少
D、反應后試管內(nèi)的液體變成淺綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:

某飲品的營養(yǎng)成分表如下
  項目每100mL含量營養(yǎng)素參考值
能量204kJ2%
蛋白質0g0
           鈉9mg0
其中的“鈉”是指(  )
A、原子B、分子C、離子D、元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①自來水廠凈水過程中需加消毒劑.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價為
 
.②當其中一個電極產(chǎn)生4mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL.③許多化學實驗中都要用到水,做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的目是
 
;④實驗室常用水稀釋濃硫酸.操作是一定要
 
 

(2)在其它操作無誤情況下,用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù),所配溶液溶質質量分數(shù)
 
(填偏大、偏小、不變)

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