現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬單質(zhì)，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某工廠在裝配一件設(shè)備時，不小心把一個用鎂合金制造的精密空心小球已知該小球的密度為 掉到一個又深、又小的堅(jiān)固的水泥小洞中，用各種工具都取不出來，有人提出往小洞中倒入某種溶液使小球浮起的方法�，F(xiàn)有三種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)注：水的密度為 ，溶液的體積變化忽略不計(jì)。理論上可以用上表中物質(zhì)配制成溶液，倒入小洞中使小球浮起，該溶液可以選擇　　

物質(zhì)

溶解度

硝酸銅

硝酸鉀

氯化鉀

A. 的飽和氯化鉀溶液 B. 的飽和硝酸鉀溶液

C. 的飽和硝酸鉀溶液 D. 的飽和氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

有一包NaHCO3和Na2CO3固體100g，其中含有的鈉元素34.5%，將其加熱至固體質(zhì)量不再減少時為止，NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O，則在加熱過程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是（　　）

A. 2.5g B. 8.5g C. 14.5g D. 20.5g

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

“低碳”是全世界倡導(dǎo)的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問題：

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(2)除去機(jī)動車尾氣中的一氧化碳，下列方法中正確的是______(填序號)。

a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b．把混合氣體通過氫氧化鈉溶液

c．把混合氣體傾倒在另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__，要證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你選用的實(shí)驗(yàn)方法是__(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. t2℃時，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作，其中正確的是(　　)

A. 檢查裝置氣密性

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

C. 稀釋稀硫酸

D. 測定溶液酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，其俗稱是(　　)

A. 熟石灰 B. 石灰石 C. 生石灰 D. 堿石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

古法制墨，可分為點(diǎn)煙、做膠、配方、捶打、壓模、晾墨、打邊、描金等過程，其中屬于化學(xué)變化的是：

A. 點(diǎn)煙 B. 捶打 C. 晾墨 D. 描金

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_____（填“名稱”）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖1可表示空氣微觀模型的是_____（填“選項(xiàng)字母”）。

（3）從變化角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。

①變化Ⅰ屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

②變化Ⅱ中參加反應(yīng)的甲一定含有的原子是_____。

③變化Ⅲ所屬的基本反應(yīng)類型為_____（填“化合”或“分解”）。

（4）從定量的角度：測定氧氣的含量如圖3所示。

①實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_____。

②寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式：_____。

③根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（反應(yīng)后，打開彈簧夾），完成下表。

反應(yīng)前試管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

20mL

13mL

_____

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