1.試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)以第三周期為例,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考后回答下列問(wèn)題:
①?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)示意圖分析,11~18號(hào)元素排在一行(周期)的依據(jù)是電子層數(shù)相等;
②在此周期中,原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱是氬原子(Ar).
(2)如圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一橫行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.同一族中,最外層電子數(shù)相同依次增加.
(3)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子序數(shù)為20,該元素在周期表中位于第四周期.
(4)月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的電子數(shù)是中子(填“相同”或“不同”).
(5)不同種元素最基本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號(hào)).
A、質(zhì)子數(shù)不同   B、中子數(shù)不同    C、最外層電子數(shù)不同    D、電子數(shù)不同.

分析 (1)①元素的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同.
②第三周期中氬原子最外層有8個(gè)電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(2)同一族中元素原子最外層電子數(shù)相同;
(3)周期數(shù)等于電子層數(shù);
(4)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷3He、4He的中子數(shù)關(guān)系;
(5)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),但不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同而不是電子數(shù),更不能是中子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量.

解答 解:(1)①元素的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同.11~18號(hào)元素都有三個(gè)電子層,故屬于同一周期,排在同一行.故填:電子層數(shù)相等;
②第三周期中氬原子最外層有8個(gè)電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).故填:氬原子(Ar);
(2)同一族中元素原子最外層電子數(shù)相同.故填:最外層電子數(shù)相同;
(3)周期數(shù)等于電子層數(shù),鈣元素的原子有四個(gè)電子層,故屬于第四周期;故填:四;
(4)3He、4He中的3和4分別是它們的相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氦的原子序數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)也為2,所以中子數(shù)分別為:3-2=1和4-2=2,不相同.故答案為:中子;
(5)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,各選項(xiàng)中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
故填:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期律知識(shí)的理解與在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氮原子2N
(2)硝酸根離子NO3-
(3)硫酸鋁Al2(SO43 
(4)3個(gè)鎂離子3Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鉀元素在元素周期表中的信息圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E圖中鉀原子的核電荷數(shù)為19;
(2)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB(填序號(hào));
(3)D圖中X=8;
(4)圖C表示的微粒是Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)要用50毫升量筒量水,倒出一部分后俯視了讀數(shù)為36毫升,又倒出一部分后仰視剩余部分讀數(shù)為20毫升,該同學(xué)倒出水的實(shí)際體積( 。
A.等于20毫升B.小于20毫升C.大于20毫升D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( 。
A.制取O2氣體時(shí),始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
C.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$---紅磷過(guò)量
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),鐵絲燃燒不起來(lái)---鐵絲可能生銹了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào))
A.蒸餾水         B.河水          C.自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的.
(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用、能吸附水中的色素、異味

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式)
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并填空:
(1)鎂條燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
(2)木炭燃燒木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
(3)紅磷燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(4)鐵絲燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲要擰成螺旋狀,其目的是:增大與氧氣的接觸面積,在鐵絲一段要系一根火柴梗,其目的是引燃鐵絲,集氣瓶?jī)?nèi)要事先放少量水,防止濺落的融化物炸裂瓶底.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
宋吉吉同學(xué)用舊紗窗做鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱一下,請(qǐng)你幫助他分析鐵絲沒(méi)有燃燒的原因(任寫一條)氧氣不純.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
2個(gè)氫原子2H      磷元素P        二氧化碳CO2
5個(gè)水分子5H2O      鋁離子Al3+        氯化鈉NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.鋁原子的核電荷數(shù)是13
C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是27gD.鋁離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷

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