下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A．用小蘇打治療胃酸過多癥B．氧氣用于氣焊
C．用食醋除去熱水瓶中的水垢D．活性炭用來吸附異味
D
活性炭有吸附性，為物理性質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（門頭溝22）下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同種元素原子。下列說法錯誤的是
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．原子在化學(xué)變化中是不可分的
C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是
                    
A．綠色植物B．世博會開幕C．電解水探究D．相互劃刻

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中，屬于化學(xué)變化的是
A．百煉成鋼B．石油分餾C．玉石摔碎D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)以致用。請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）氧氣、一氧化碳均含有氧元素，但氧氣可供人呼吸，而一氧化碳卻有毒，說明　　 
　　　　　；
（2）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完的原因是　 
　           ；
（3））Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽都能和酸反應(yīng)生成CO2和H2O，分析其原因是　　    

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途既和物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，又和物理性質(zhì)有關(guān)的是
A．用銅絲做導(dǎo)線B．用二氧化碳滅火
C．用干冰人工降雨D．用氧氣提高煉鋼爐爐溫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）二氧化硫與氧氣外觀看起來很象，但聞起來很嗆，能溶于水。把二氧化硫通入到品紅溶液中，能使品紅褪色，也能與單質(zhì)溴（Br2）及水共同反應(yīng)，生成硫酸和氫溴酸（HBr）。請根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）二氧化硫的性質(zhì)有                                                 ；
（2）二氧化硫與溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ，該變化中硫元素的化合價由     價變?yōu)?u>     價。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(     )
A．點燃熄滅蠟燭火B．氫氣制鹽酸C．活性炭凈水D．氫氧化鈉制葉脈書簽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（   ）
A．將活性炭放入冰箱中除去異味
B．用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活
C．用二氧化碳滅火
D．用一氧化碳來冶煉生鐵

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