7.海洋是個巨大的資源寶庫,很多物質都可以從海洋中獲得.
(1)獲取淡水,下列方法中,可用于從海水中獲取淡水的操作方法是B.
a.過濾 b.蒸餾 c.活性炭吸附 d.明礬吸附
(2)獲取氯化鈉:氯化鈉是海水中含量最多的鹽,海水曬鹽得到的粗鹽中含有不溶性的泥沙和可溶性的氯化鈣、硫酸鎂等雜質.某化學興趣小組對粗鹽進行提純操作.
①先將固體溶解,然后向其中依次加入:過量Ba(OH)2溶液、過量Na2CO3溶液,充分反應后過濾,然后向濾液中加入適量的稀鹽酸,充分反應后將溶液蒸發(fā)結晶.
②上述操作中加入過量Na2CO3溶液的目的是什么?
③溶解和蒸發(fā)時都要用玻璃棒攪拌,但攪拌目的卻不相同,請分別說明.
(3)獲取金屬鎂:海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵,從苦鹵中可提取金屬鎂.提取鎂的步驟如下:①煅燒含碳酸鈣的貝殼制成生石灰;②在海水中加入生石灰,充分反應制得氫氧化鎂;③在氫氧化鎂中加入鹽酸,反應后蒸發(fā)結晶;④電解熔融的氯化鎂.
寫出反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;反應③所屬基本反應類型為復分解反應.
(4)制取氫氧化鈉:工業(yè)上常用點解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉,產(chǎn)物除氫氧化鈉外,還有氯氣和氫氣.若要制取200t氫氧化鈉,理論上需要氯化鈉的質量是多少?

分析 根據(jù)海水淡化的方法解答;根據(jù)氯化鈉中雜質的去除方法解答;根據(jù)海水制鎂的方法解答即可,根據(jù)反應的化學方程式結合數(shù)據(jù)進行解答即可.

解答 解:(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是蒸餾;故填:B.
(2)①在固體中加入過量的氫氧化鋇能除去硫酸鎂,加入過量的碳酸鈉能除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇,故過濾后需要加入適量的稀鹽酸,故填:稀鹽酸;
②加入過量Na2CO3溶液能除去除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇,故填:除去除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇;
③溶解時用到玻璃棒攪拌是加速溶解,蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌的目的是使液體受熱均勻,故填:加速溶解,使液體受熱均勻;
(3)高溫煅燒石灰石能生成氧化鈣和二氧化碳,反應③是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,屬于復分解反應,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;復分解;
(4)設需要氯化鈉的質量為x
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2+Cl2
117                  80
x                   200t
$\frac{117}{80}=\frac{x}{200t}$
x=292.5t
答:理論上需要氯化鈉的質量是292.5t.

點評 本題考查的是海水資源的利用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.溶解度是解決溶液相關問題的重要依據(jù),請根據(jù)如圖溶解度曲線解決下列問題.
(1)t1℃時,將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的溶質的質量分數(shù)為23%(保留整數(shù)).保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分攪拌,溶液中溶質的質量分數(shù)將不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)t1℃時,將等質量的M、N兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:M>N (填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)某城市某日空氣質量日報的部分內(nèi)容,下列行為對對表中三個空氣質量指數(shù)不會產(chǎn)生影響的是(  )
項目空氣污染指數(shù)空氣質量級別空氣質量描述
總懸浮顆粒物65
二氧化硫(SO27
二氧化氮(NO224
A.焚燒垃圾B.汽車排放尾氣
C.用煤和石油產(chǎn)品作燃料D.生活污水未經(jīng)處理直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如同是實驗室制取氣體常用的裝置,請結合裝置回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:a長頸漏斗;b試管;
(2)實驗室可選擇A裝置用雙氧水制取氧氣,也可選擇B裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣,兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品,它在這兩個反應中起催化作用,請你寫出其中一種制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若要從加熱氯酸鉀制取氧氣后的殘渣中回收這種黑色固體,其主要實驗操作步驟是:溶解、過濾、洗滌、干燥.
(3)若實驗室用C、F裝置組合制取某種氣體,應滿足的條件是①②⑤.
①反應物是塊狀固體和液體   ②反應在常溫下進行               ③制得氣體密度比空氣大
④制得氣體密度比空氣小      ⑤制得氣體難(不易)溶于水  ⑥制得氣體易溶于水
(4)用C裝置制取氣體的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止.
(5)實驗室選擇AD裝置用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,如果反應中共消耗7.3%稀鹽酸238g,則配制這些稀鹽酸,需要溶質質量分數(shù)36.5%的濃鹽酸的體積為40mL.(不考慮鹽酸的揮發(fā),濃鹽酸的密度為1.19g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.伊伐布雷定(C27H36N2O5)是世界上治療心臟病的最新藥物之一.下列有關伊伐布雷定的說法錯誤的是( 。
A.伊伐布雷定屬于有機化合物B.伊伐布雷定分子由70個原子構成
C.伊伐布雷定由4種元素組成D.伊伐布雷定的相對分子質量為468

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.X、Y分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種.如圖是X加入Y中時溶液pH的變化曲線圖,從圖中可分析出多條信息.如:X是氫氧化鈉溶液;b點處的溶液pH為7等…
請寫出其它信息(至少寫3點)
(1)X是NaOH溶液;
(2)Y是鹽酸;
(3)b點時,兩種溶液恰好中和.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀.煙臺的“十二五”規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一.
(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點不同分離出淡水;高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的顆粒大小不同分離出淡水.
(2)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是蒸發(fā)結晶.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質.將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾.b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace (填字母).
(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

完成圖中的內(nèi)容:①NH3;②CO2 ;③加熱.
(4)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂,請畫出制鎂的流程圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.回答下列問題:
(1)用符號表示:2個水分子2H2O1 個鈉離子Na+
(2)運送“神州五號”載人飛船的是長征二號F捆綁式大推力運載火箭,升空時的主要燃料之一是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),偏二甲肼由三種元素組成,一個偏二甲肼分子中含有8個氫原子,氫元素的質量分數(shù)為13.3%
(3)1993年,中美兩國科學家共同合成了世界上最大的碳氫分子,這種分子由1134個碳原子和1146個氫原子構成,請你寫出此種物質的化學式C1134H1146

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.某課外興趣小組對中和反應進行研究.
(1)對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應,如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應,要證明它們之間確實發(fā)生了化學反應,可通過如下實驗來進行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2~3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當觀察到溶液由紅色變成無色;溶液溫度升高現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了中和反應,且恰好完全反應.
②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,得到的曲線如圖1、圖2所示.

由圖1、圖2可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液已發(fā)生中和反應的判斷依據(jù)是溶液pH由大于7降至小于7.
(2)對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應,如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應,只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到某現(xiàn)象,就可說明反應已經(jīng)發(fā)生.該反應的化學方程式是Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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