一定質(zhì)量的Fe與Cu的混合物與足量稀H2SO4完全反應(yīng)后，過濾，所得的固體不溶物與足量的O2充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物質(zhì)量仍然等于反應(yīng)前原混合物的質(zhì)量，則原混合物里Cu與Fe的質(zhì)量比是


  1. A.
    4∶1
  2. B.
    1∶4
  3. C.
    7∶8
  4. D.
    8∶7
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

35、小敏同學(xué)為了探究Fe、Mn、Cu三種金屬的活動性，做了三次實驗，實驗記錄如下
A、Mn+FeSO4﹦MnSO4+Fe；B、Mn+CuSO4﹦MnSO4+Cu；C、Fe+CuSO4﹦FeSO4+Cu
（1）通過上述實驗記錄，我們能分析出這三種金屬的活動性由強到弱的順序是
Mn、Fe、Cu
；三次實驗中有一次實驗是多余的，它是
B
（填序號）．
（2）小李同學(xué)認為除了可以利用上述實驗來得到Fe和Mn的金屬活動性強弱外，還可以利用Fe、Mn分別與酸反應(yīng)的現(xiàn)象來獲得結(jié)論．他取兩只燒杯，分別放入等質(zhì)量的Fe和Mn，再向燒杯分別放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，利用
Mn與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速度比較快
這一現(xiàn)象也能得到與小敏相似的結(jié)論．待反應(yīng)結(jié)束后，小李同學(xué)又發(fā)現(xiàn)兩只燒杯減少的質(zhì)量相等，則燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是
稀鹽酸
．（反應(yīng)中Mn顯+2價）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?錦州一模）金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔，鋁能制成鋁箔是因為金屬具有
延展
延展
性；
（2）鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕，為防止鋼鐵銹蝕，常采取在其表面涂油漆或鍍上其它金屬等方法，這些方法能防止銹蝕的共同原理是
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
．若鐵制品已銹蝕，應(yīng)及時除去鐵銹，寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
；
（3）將一定質(zhì)量的銅粉放入硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Ag
Ag
（填化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是
Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
，反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量
＜
＜
反應(yīng)前所得溶液質(zhì)量（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2000?長沙）一定質(zhì)量的Fe和Cu的混合物與足量稀H2SO4完全反應(yīng)后，過濾，得到的固體不溶物與足量的氧氣充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物質(zhì)量仍然等于反應(yīng)前原混合物的質(zhì)量．則原混合物里Cu與Fe的質(zhì)量比是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：課課練　　初三化學(xué)　三年級全一冊·配人教版 題型：013

一定質(zhì)量的Fe與Cu的混合物與足量稀H2SO4完全反應(yīng)后，過濾，所得的固體不溶物與足量的O2充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物質(zhì)量仍然等于反應(yīng)前原混合物的質(zhì)量，則原混合物里Cu與Fe的質(zhì)量比是

[　　]

A．4∶1
B．1∶4
C．7∶8
D．8∶7

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