氯化鈉是重要的調(diào)味品,如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與
 
(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系;
A.最外層電子數(shù)         B.內(nèi)層電子數(shù)          C.電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為
 
 
、
 
;
(3)圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)元素的化學(xué)性質(zhì)與元素原子最外層電子數(shù)密切相關(guān);
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子據(jù)此分析回答;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)元素的化學(xué)性質(zhì)于元素原子最外層電子數(shù)密切相關(guān);故填:A;
(2)氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,氫氧化鈉電離出A是氫氧根離子,鹽酸電離出的B是氫離子,生成的C是水分子,故填:OH-、H+、H2O;
(3)據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是 Cl2和NaClO2反應(yīng)生成了ClO2和NaCl,方程式是:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
故填:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示以及物質(zhì)微觀構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于汽車的下列說法中正確的是( 。
A、汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的
B、用乙醇汽油做燃料不能減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染
C、汽車沿直線勻速上坡時(shí),受到平衡力的作用
D、廢舊輪胎沒有回收價(jià)值,可以直接燒掉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是( 。
A、氯化鈣 CaCl
B、氯化鐵 FeCl2
C、氧化鎂 MgO2
D、氮?dú)?nbsp;N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A、甲是陰離子
B、乙是原子
C、甲、乙屬于同種元素
D、甲、乙兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物,俗稱海波、大蘇打.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于(  )
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)有四個(gè)藥品櫥分別存放了如表所示的藥品,該實(shí)驗(yàn)室購進(jìn)了兩瓶氯化鈣,應(yīng)將它放在( 。
藥品櫥
藥品鋅、銅硫酸鈉氫氧化鈉鹽酸
鐵、鎂碳酸鈉氫氧化鉀稀硫酸
A、甲櫥B、乙櫥C、丙櫥D、丁櫥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、加多寶涼茶B、冰水
C、空氣D、大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是( 。
物質(zhì)番茄葡萄牛奶玉米粥
pH4.0~4.43.5~4.56.3~6.66.8~8.0
A、番茄B、葡萄C、牛奶D、玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B、用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
D、夜間室內(nèi)有煤氣世漏,可立即開燈檢查

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