如圖所示裝置，某化學(xué)興趣小組對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡。

（1）同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為，雖然天平不平衡，但是該反應(yīng)仍然符合質(zhì)量守恒定律，他們的理由是什么________？

（2）同學(xué)們通過(guò)對(duì)質(zhì)量守恒定律的研究，得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______________________（填序號(hào)）。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救 B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 D.氧氣可用于氣焊、氣割

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

研究現(xiàn)代鋰離子電池的學(xué)者獲得2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。鋰在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鋰元素說(shuō)法不正確的是

A.原子序數(shù)為3 B.屬于金屬元素

C.核外電子數(shù)為3 D.相對(duì)原子質(zhì)量為6.94g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市綠園區(qū)2019-2020九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用數(shù)字和符號(hào)表示。

（1）氮元素_____；

（2）2個(gè)水分子_____；

（3）碳酸根離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市綠園區(qū)2019-2020九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖表示氯氣溶于水后與水發(fā)生的反應(yīng)，生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO)。

（1）寫(xiě)出氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（2）畫(huà)出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10.0

2.2

16.2

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

a

4.4

8.1

1.8

A.X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物

B.a=15.0

C.Z為化合物

D.反應(yīng)中Y、W兩物質(zhì)變化質(zhì)量比為22∶9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

全國(guó)首列氫能源有軌電車即將在佛山市高明區(qū)運(yùn)營(yíng)。一種以鋁鎵合金和水為原料制備氫氣的工藝流程如下圖所示（反應(yīng)①中鎵具有催化作用）：

（1）鋁鎵合金屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)如圖所示，由此推測(cè)鎵元素位于第_____周期。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

（4）反應(yīng)②中太陽(yáng)能電解氧化鋁的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。

（5）氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是_____，與電解水制取氫氣相比，該制備工藝的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示：

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

（1）t0至t1時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是_________。

（2）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_______。

（3）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______

（4）樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

（5）該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的______%。

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