A. | 聞氣體的氣味 | B. | 檢查氣密性 | C. | 蒸發(fā)溶液 | D. | 稀釋濃硫酸 |
分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將其滴入到CaCl2溶液中,會產(chǎn)生白色的沉淀 | |
B. | 我們不能用紫色石蕊來區(qū)別碳酸鈉溶液和硝酸鈉溶液 | |
C. | 碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)屬于純凈物 | |
D. | 當(dāng)氯化鈉溶液中含有少量的碳酸鈉時,我們可以通過滴加適量鹽酸溶液來除去 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在將來的某一天,手機電池帶電時間能充分滿足人們的需求 | |
B. | 若海上發(fā)生漏油事件,則可以把“碳海綿”撒在海面上迅速吸油 | |
C. | 若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫 | |
D. | 相同體積“碳海綿”的質(zhì)量遠(yuǎn)小于密度為0.09千克/米3的氫氣的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25克 | B. | 24克 | C. | 16克 | D. | 15克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24.0% | B. | 52.4% | C. | 31.6% | D. | 40.0% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1組 | B. | 2組 | C. | 3組 | D. | 4組 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,則中和反應(yīng)均無明顯現(xiàn)象 | |
B. | 鹽酸與活潑金屬反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,則能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)均為活潑金屬 | |
C. | 稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液均呈酸性 | |
D. | 二氧化碳能使燃著的木條熄滅,則能使燃著的木條熄滅的氣體均為二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 溶質(zhì) | 溶劑 | 現(xiàn)象 |
① | 碘 | 水 | 不溶解 |
② | 碘 | 汽油 | 形成紫色溶液 |
③ | 高錳酸鉀 | 水 | 形成紫紅色溶液 |
④ | 高錳酸鉀 | 汽油 | 不溶解 |
A. | ①②實驗對比說明同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同 | |
B. | ②④實驗對比說明不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同 | |
C. | ②③實驗對比說明溶液不一定是無色的 | |
D. | ②③實驗分析說明溶質(zhì)在溶劑中都是以分子存在 |
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