【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

A. 溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO2)2 化合反應(yīng)

B. 碳還原氧化銅:C+2CuO2Cu+CO2 置換反應(yīng)

C. 誤服碳酸鋇后用硫酸鎂解毒:BaCO3+MgSO4=BaSO4↓+MgCO3 復(fù)分解反應(yīng)

D. 拉瓦錫研究空氣成分:2HgO2Hg+O2 分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、溶洞形成時(shí),碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaHCO32=CaCO3+H2O+CO2↑,屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)化學(xué)方程式書寫不正確;
B、高溫條件下,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑,屬于置換反應(yīng),該選項(xiàng)反應(yīng)條件不正確;
C、碳酸鋇和硫酸鎂不能反應(yīng),該選項(xiàng)書寫不正確;
D、拉瓦錫研究空氣成分時(shí),氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HgO2Hg+O2↑,屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)正確。
故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硫酸和銅在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu+2H2SO4=CuSO4+2H2O+SO2,有人設(shè)計(jì)了兩種用銅屑制硫酸銅的方案:

A CuCuSO4 B CuCuOCuSO4

這兩種方案中,小明認(rèn)為方案B比較好,他不選A方案的理由是_____,請寫出方案B中第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(一)某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④

C.只有①②③ D.①②③④

(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____________(填)?理由是 。

(二)丙同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖乙(選用30ml的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。

(4)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);點(diǎn)燃酒精燈;撤去酒精燈;將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________(填序號)

(5)圖乙實(shí)驗(yàn)中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

(6)對照圖甲實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________(回答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是彌足珍貴的資源.

在自來水生產(chǎn)過程中要進(jìn)行消毒殺菌,常加入的消毒劑是_____,在該過程中發(fā)生的變化屬于_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);

1中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置.

I.圖1甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài),這個(gè)過程中水分子的_____發(fā)生了改變.冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____(填字母)

a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性

II.圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是_____,水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母)( 可表示一個(gè)水分子)用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈

III.“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得.制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時(shí),進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)并進(jìn)行相關(guān)歸納,請你作為其中一員,參與他們的探究。

【活動(dòng)一】小紅對“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液?”進(jìn)行探究。選取如下生活用品。

生活用品有:氯化鈉;植物油;蒸餾水;冰塊;蔗糖

儀器任選。

(1)通過該探究活動(dòng),小紅得出結(jié)論:有的物質(zhì)放入水中能形成溶液。如上述物質(zhì)中 放入水中就能形成溶液(填“序號”)

【活動(dòng)二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進(jìn)行探究,其用品和操作示意圖如下表:

(2)圖示中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為 。

(3)經(jīng)老師指出原因后,小明同學(xué)又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)得出相同的結(jié)果,該結(jié)論為

【活動(dòng)三】小偉對“物質(zhì)的溶解性受哪些因素影響?”這一課題進(jìn)行探究。

(4)小偉從日常的事實(shí):食鹽易溶于水,難溶于植物油;硝酸鉀易溶于水,碳酸鈣難溶于水。分析得出:物質(zhì)的溶解能力是由 、 決定。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白.

(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(2)若要制取氧氣,所需儀器的編號是___上述編號為⑥的儀器的一般性用途為___

(3)若用排水法收集氧氣,將集氣瓶盛滿水后,蓋玻璃片的具體操作是___

(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),如圖2是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過程的部分裝置圖,請將此圖補(bǔ)充完整_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如右圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

M

堿溶液

金 屬

化合物

分解反應(yīng)

N

堿性溶液

非金屬

氧化物

化合反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)圓明園是我國勞動(dòng)人民用血汗修建的皇家園林,使用了大量漢白玉石材,1860年8月,英法聯(lián)軍攻入北京,他們在園內(nèi)大肆搶掠、破壞,到處放火,那些用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火焚燒,酥裂開來變成了碎塊。寫出其中的化學(xué)方程式______________________

(2)下圖對三種不同類型汽車(以序號1、2、3表示)的廢氣排放情況進(jìn)行了比較。這三種汽車分別是以汽油為燃料的汽車、以壓縮天然氣為燃料的汽車和電動(dòng)汽車。請判斷其中序號為1的是_汽車,序號為3的是___________汽車。

(3)燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成。我國實(shí)施的“西氣東輸”工程,就是將西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿線城市,可改善城市居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改用天然氣時(shí),需對燃?xì)庠罴右愿脑,改造后的燃(xì)庠钆c原來的相比,最主要的區(qū)別是:___,理由是:__________________________________

為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器(如下圖),當(dāng)報(bào)警器接觸到一定量的泄漏氣體時(shí),會發(fā)出響聲。若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中 ________(填A(yù)或B)所示,簡述你的判斷理由______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

1)酒精燃燒____。

2)用濃鹽酸和碳酸鈉表示滅火器原理的反應(yīng)____。

3)檢驗(yàn)一瓶無色氣體是否為二氧化碳____。

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同步練習(xí)冊答案