【題目】下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?

(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作?___

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?___

(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?___

(4)如何判斷玻璃儀器已洗凈?_____

【答案】用手輕輕在瓶口搧動,僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出.用濕抹布撲蓋.儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干凈.

【解析】

(1)聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,用手輕輕在瓶口搧動,僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,不能直接用鼻子聞;

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出;

(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,馬上用濕沫布撲蓋;

(4)玻璃儀器的洗滌,就是對玻璃儀器上殘留的污物進(jìn)行清洗.洗凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,請回答下列問題:

(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子_____________;

(2)花香在空氣中擴(kuò)散,說明_____________

(3)氣體可壓縮儲存于鋼瓶中說明_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一次上課時,小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )

A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管。請用序號回答:

(1)稱量固體藥品的是_______。 (2)取用固體藥品的是__________

(3)量取液體體積的是_______。 (4)用于攪拌液體的是___________。

(5)用于加熱或蒸干液體的是_____。 (6)用于吸取和滴加少量液體的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實驗,才能保障實驗的成功和安

全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)取用塊狀固體藥品通常使用的儀器是___________。

(2)從細(xì)口瓶中傾倒液體時,標(biāo)簽一定要向著手心的原因是__________________________

(3)酒精燈不使用時,必須蓋上燈帽,原因是__________________________。

(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________。

(5)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論

B. 空氣中由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好

D. 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,放

出大量熱,同時生成一種黑色固體C。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,

石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將答案填在空格內(nèi):

A是_________;B是_________;C是___________;D是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蓋房收工時,工人師傅忘記把未用完的石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)用沙土蓋上,石灰漿有可能因變質(zhì)而失效。

(1)石灰漿在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。

(2)要用實驗來證明該石灰漿已經(jīng)變質(zhì),請寫出一種可選用的試劑及相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。

選項

現(xiàn) 象

解 釋

A

用警犬搜救地震中被埋人員

分子在不斷運動

B

水燒開后易把壺蓋沖起

溫度升高,分子變大

C

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高,原子間隔變大

D

氫氣和液氫都可做燃料

相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

A. A不正確 B. B不正確 C. C不正確 D. D不正確

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同步練習(xí)冊答案