【題目】參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法不符合節(jié)能減排要求的是(  )

A.夏季用空調(diào)時(shí),將設(shè)定溫度盡量調(diào)低

B.看完電視,隨手關(guān)機(jī),并將插頭拔下

C.用布袋代替塑料購(gòu)物袋

D.在交通、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)

【答案】A

【解析】

A、夏季用空調(diào)時(shí),將設(shè)定溫度盡量調(diào)低會(huì)消耗更多的電能,不利于節(jié)能,符合題意;

B、看完電視,隨手關(guān)機(jī),并將插頭拔下,能夠節(jié)約電能,不符合題意;

C、用布袋代替塑料購(gòu)物袋能減少塑料的使用,符合節(jié)能減排的要求,不符合題意;

D、在交通、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),能夠減少化石燃料的使用,進(jìn)而減少有害氣體與煙塵的排放,有利于節(jié)能減排,不符合題意,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次用量筒測(cè)量液體中,在俯視的情況下,讀數(shù)為15毫升,將液體倒出一些,仰視讀數(shù)得5毫升,倒出液體的真實(shí)體積的取值范圍為( )

A.10mlB.10mlC.=10mlD.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)服務(wù)于生活,下列過(guò)程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.分離空氣制氧氣

B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C.用氫氣填充氣球

D.洗潔精通過(guò)乳化作用除去油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在鹽酸、碳酸鈉、火堿、二氧化碳、鎂、食鹽、石灰水、氧化銅、銀、木炭粉等物質(zhì)中,按類別選擇適當(dāng)物質(zhì),使下圖連線的物質(zhì)之間能相互反應(yīng),并回答問(wèn)題:

(1)寫出B的名稱
(2)寫出D的化學(xué)式
(3)寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是( 。

A.鑒別硬水和軟水:取樣,分別加肥皂水

B.鑒別COCO2:可分別將氣體通入灼熱的氧化銅

C.加入明礬可以使渾濁河水中的懸浮雜質(zhì)沉降

D.除去CO2中混有的少量CO:將氣體通入足量氧氣中點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.乙醇、橡膠都屬于合成高分子材料
B.蛋白質(zhì)、糖類均屬于基本營(yíng)養(yǎng)素
C.如圖試管Ⅰ中鐵釘比試管Ⅱ中更容易繡蝕
D.物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài),分子間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵儀式中,空中梯隊(duì)在藍(lán)天中拉出一道道絢麗的彩煙、展示了我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大。生成彩煙的原理是將氮?dú)饧訜,然后遇冷液化凝結(jié)成霧,通過(guò)在其中加入環(huán)保色素,呈現(xiàn)出彩煙。由氮?dú)庵瞥刹薀煹倪^(guò)程中發(fā)生的變化是

A.均為物理變化

B.均為化學(xué)變化

C.先為物理變化后為化學(xué)變化

D.先為化學(xué)變化后為物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.使用碳素墨水書(shū)寫具有保存價(jià)值的檔案

B.為了保護(hù)地球應(yīng)節(jié)約用水

C.酒是純凈物

D.高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;丙是單質(zhì);它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

則:(1)甲的化學(xué)式為_________________

(2)丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為_________________________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案