下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異

他們的碳原子排列方式不同

B

6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中

加壓是分子間的間隔變小

C

攪拌能加速蔗糖在水中的溶解

攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多

D

鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似

鹽酸、稀硫酸中都含有H+

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同，即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異；B宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大，加壓時(shí)分子間的間隔易變小，易被壓縮；C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因?yàn)榉磻?yīng)攪拌時(shí)加快了分子的運(yùn)動(dòng)，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市育英學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

為研究酸的性質(zhì)，某研究小組進(jìn)行了如下探究。

(1)小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

(2)小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬。她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。

為了驗(yàn)證小剛的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的下列哪種物質(zhì)？___________。

A. HCl B. CuCl2 C. NaCl D. CaCl2

(3)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述所選物質(zhì)，純鋅和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，請(qǐng)你分析可能的原因是什么？__________________________

(4)小剛想通過用一定質(zhì)量粗鋅和足量的硫酸反應(yīng)，測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅的純度。設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

在虛線框中應(yīng)接入上右圖中的____________，廣口瓶上方殘留的空氣_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。

Zn +H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ B 四種溶液中的Cl-對(duì)反應(yīng)可能起了促進(jìn)作用 ② 不會(huì) 【解析】（1）鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑； （2）由金屬活動(dòng)性順序可知：鈉、鈣都比鋅活潑，銅不如鋅活潑，為了驗(yàn)證小剛的猜想，應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的CuCl2； （3）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述所選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市2018屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

工業(yè)上將氯化鈉轉(zhuǎn)化為氯酸鉀(KClO3)晶體的簡(jiǎn)易流程如圖所示：

⑴ 步驟I反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

⑵ 步驟II析出晶體后的溶液是KClO3的______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

⑶ 下圖分別為固體氯化鈉和氯化鉀的溶解度曲線。

①醫(yī)用生理鹽水為0.9％的氯化鈉溶液，該溶液可為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素有________。

②60℃時(shí),10 g水中最多溶解氯化鉀的質(zhì)量為_____g。氯化鈉和氯化鉀在某一溫度時(shí)，具有相同的溶解度，據(jù)圖11所示，則該溫度(t)的范圍是_________。

③ 若采用某氯化鈉溶液來(lái)選種，氯化鈉與水的質(zhì)量比為9︰41。將配制好的溶液裝入試劑瓶，貼上標(biāo)簽，在下圖中注明標(biāo)簽上的內(nèi)容。

________________

NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑NaClO3+3H2↑ 飽和溶液 水、無(wú)機(jī)鹽 (或礦物質(zhì)) 4.55 20℃﹤t﹤40℃ 【解析】⑴根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件分析解答；⑵根據(jù)析出晶體后的溶液是飽和溶液解答；⑶①根據(jù)氯化鈉溶液中含有水和無(wú)機(jī)鹽解答；②根據(jù)60℃時(shí)氯化鉀的溶解度分析解答；根據(jù)氯化鉀和氯化鈉的溶解度曲線分析解答；③根據(jù)標(biāo)簽上的主要內(nèi)容為試劑名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答。⑴ 步驟...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一模化學(xué)試卷 題型：綜合題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

(1)制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液�，F(xiàn)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

①若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為__________g。

②用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中，需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要__________。

③下列操作正確的是__________(填字母序號(hào))。

A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤放砝碼

B．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體

C．將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

D．將配好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

④若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為1g/cm3)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_________g；配制時(shí)應(yīng)選用_________mL的量筒取水(填“100”或“50”或10)。

(2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

回答下列問題：

①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為__________________________。

②白色沉淀C是_________________(填化學(xué)式)。

③原固體粉末中一定不含________________、______________(填化學(xué)式)。

10 量筒 D 50 50 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ BaSO4 CuSO4 BaCl2 【解析】(1)①需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量=100g×10%=10g；②用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中，需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要量筒；③A、稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)該砝碼放在右盤，氫氧化鈉放在左邊，錯(cuò)誤；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 20℃時(shí)，甲、乙具有相同的溶解度

B. 甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 20℃時(shí)，可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液

D. 50℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時(shí)等速降溫，則乙溶液先有固體析出

C 【解析】A．20 ℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，正確；B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，正確；C．20 ℃時(shí)，甲的溶解度是25g，形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%，不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液，錯(cuò)誤；D．20 ℃--50℃的某一溫度，甲的溶解度大于乙的溶解度，故50℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時(shí)等速降溫，則乙溶液中先有固體出現(xiàn)，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是

A. 它們都可用向上排空氣法收集

B. 空氣中O2過多無(wú)害，而CO2過多會(huì)形成酸雨

C. 自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

D. O2具有助燃性，而CO2可用來(lái)滅火

B 【解析】A、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，都可用向上排空法收集，正確； B、氧氣具有氧化性，氧氣過多會(huì)造成氧化過度，CO2過多不會(huì)形成酸雨，會(huì)引起溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤； C、二氧化碳是光合作用的原料，氧氣是產(chǎn)物；氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳是產(chǎn)物，正確； D、氧氣能支持燃燒，不能滅火，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，可以滅火，錯(cuò)誤。 故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

硫酸亞鐵(FeSO4)常用來(lái)作補(bǔ)血?jiǎng)�，綠礬(FeSO4·7H2O)又是一種重要的食品和飼料添加劑。實(shí)驗(yàn)室用鐵與稀硫酸反應(yīng)既可以制得硫酸亞鐵，也可以制得綠礬。

(1)計(jì)算7.6g硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量___________。

(2)閱讀下邊的信息提示，列式計(jì)算FeSO4·7H2O的相對(duì)分子質(zhì)量__________。

(3)將6g生鐵渣加在裝有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量減少了0.2g，計(jì)算：

①生成硫酸亞鐵的質(zhì)量_________。

②生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

2.8g (56+32+16×4) +7×(1×2+16)＝278 15.2 93.3% 【解析】本題考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算 （1）7.6克硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為：7.6g× ×100%=2.8g， （2）FeSO4•7H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為：（56+32+16×4）+7×(1×2+16）=278， （3）①設(shè)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的是

A. 氧氣、氧化汞 B. 金剛石、二氧化碳

C. 硫酸銅、金屬銅 D. 氯化鈉、氫氣

A 【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，正確；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的；金屬銅是金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省瓊海市2018屆九年級(jí)中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

烈性炸藥TNT（化學(xué)式為C7H5N3O6）廣泛用于開礦、修路、興修水利等，下列關(guān)于TNT的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．TNT是一種有機(jī)物

B．TNT爆炸后會(huì)產(chǎn)生二氧化硫

C．TNT由四種元素組成

D．每個(gè)TNT分子含有21個(gè)原子

B 【解析】 試題分析：A、TNT是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，正確；B、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，TNT中不含硫元素，爆炸后不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，錯(cuò)誤；C、TNT由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確；D、每個(gè)TNT分子是由7個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，每個(gè)TNT分子含有21個(gè)原子，正確。故選B．

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