有兩瓶白色固體A和B可能是和，分別取少量放入試管中，應加入_________，若盛有A的試管中無氣體產(chǎn)生，盛有B的試管中有氣體產(chǎn)生，則A是________，B是__________。

答案：
解析：

鹽酸　　　　


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

13、實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區(qū)分它們，某學習小組的同學設(shè)計了以下四種方案．你認為不能把兩者區(qū)分開來的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房中有一瓶白色固體，小明提出它可能是食鹽，小剛提出它可能是白糖，就兩個人的看法而言，應屬于科學探究的環(huán)節(jié)中的（　�。�

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（浙江寧波卷）化學（帶解析） 題型：探究題

（2012?寧波）做“鎂帶在空氣中燃燒”實驗時，小科同學發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體．黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應所產(chǎn)生的？
他提出下列猜想：
猜想一：黑色固體可能是鎂和氮氣反應的產(chǎn)物；
猜想二：黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應的產(chǎn)物．
為了驗證上述兩個猜想，小科設(shè)想：
（1）讓空氣通過A、B裝置，其中A裝置的作用是　               　；
（2）用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體，并加入足量的紅磷燃燒；待C瓶冷卻后，再把點燃的鎂帶放入C瓶中．
經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)，由于收集氣體時相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶內(nèi)外的氣壓差異，達不到預期效果．
于是，他在老師的幫助下獲得了這種氣體，觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生；然后用D瓶收集一瓶　　氣體，把點燃的鎂帶放入D瓶中，觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒，同時有白色和黑色固體生成．
通過以上實驗，得出結(jié)論：猜想　　正確．同時，他對燃燒有了新的認識：　   　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房中有一瓶白色固體,小明提出它可能是食鹽,小剛提出它可能是白糖,就兩個人的看法而言,應屬于科學探究的環(huán)節(jié)中的（　�。�

A、拓展與遷移     B、假設(shè)與預測    C、實驗與事實       D、解釋與結(jié)論

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