現(xiàn)有一樣品，經(jīng)分析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)。向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為
A．7.45gB．14.9gC．10gD．74.5g
B
根據(jù)氯元素守恒可知，最后得到的固體KCl的質(zhì)量為：100g×7.3%×74.5 /36.5 =14.9g．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。下圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是
A．酶起催化作用B．是物理變化
C．是化學(xué)變化D．酶的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“地溝油”的加工，可以達(dá)到“以假亂真”的地步。下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”
的幾種做法中，發(fā)生化學(xué)變化的是
A．看油的透明度B．聞油的氣味
C．將油點燃聽聲響D．問油的生產(chǎn)廠家

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是
A．水分蒸發(fā)B．菜刀生銹C．食品變質(zhì)D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）學(xué)習(xí)了化學(xué)，知道物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，請將下列性質(zhì)與有關(guān)的用途用短線連接起來。
物質(zhì)的性質(zhì)                 用途
（1）石墨具有導(dǎo)電性            a．焊接金屬
（2）氧氣可支持燃燒            b．作電極
（3）碳具有還原性              C．食品防腐
（4）氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑        d．冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)金屬的下列用途，寫出其對應(yīng)的物理性質(zhì)：　　
（1）把金制成金耳環(huán)戴在耳邊＿＿＿＿；　�。�2）用銅絲做電線＿＿＿＿；　　
（3）作鐵制鐵鍋＿＿＿＿＿＿＿；　�。�4）用鋁做鋁箔＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列發(fā)生化學(xué)變化的是
A．將石油進(jìn)行分餾B．用海水曬鹽
C．切割大理石作建筑材料D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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