碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.

(1)碳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,其質(zhì)子數(shù)是
 
,最外層電子數(shù)是
 

古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,填寫檔案時要求用碳素筆填寫,原因是墨中的主要成分--碳在常溫下具有
 
性(填“活潑”或“穩(wěn)定”).高溫條件下,木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).高溫條件下,一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性,從反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 
.一氧化碳有毒,使用時要非常小心.關(guān)于化學(xué)對人類的作用你的認(rèn)識是
 

(2)2007年2月5日凌晨,南京某地鐵工地發(fā)生天然氣管道破裂和爆炸事故,造成附近5400戶居民斷水、斷電、斷天然氣.同學(xué)們得知這一消息,展開討論:
①天然氣的主要成分是CH4,下列有關(guān)CH4的說法正確是(如圖2)
 
(填序號).
②甲烷充分燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物無污染,是一種比較理想的燃料,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
 

③天然氣在第一次通過管道運輸?shù)接脩艏仪,必須先將管道?nèi)充滿氮氣,填充氮氣的目的是
 

家中使用天然氣時,燃?xì)夤竟ぷ魅藛T定期到家中檢驗燃?xì)馐欠裥孤疄榘踩鹨,也可在廚房安裝天然氣泄漏報警器.天然氣的密度比空氣小,報警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖3中的
 
.如果報警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有
 
(填序號).
A.關(guān)閉氣源閥門      B.打開門窗      C.立即打開抽油煙機     D.立即點火檢查燃?xì)庑孤c.
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性,甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,碳的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,防范爆炸的措施
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)碳的有關(guān)性質(zhì)和碳原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)天然氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6,最外層電子數(shù)是4;碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,高溫下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);一氧化碳和碳都具有還原性是因為其中的碳元素反應(yīng)后化合價都升高了;任何物質(zhì)都具有兩面性;故填:6,4,穩(wěn)定,2CuO+C 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,置換,碳元素的化合價升高,化學(xué)是一把雙刃劍;
(2)①該化學(xué)式能表示一個甲烷分子,甲烷分子的相對分子質(zhì)量是12+1×4=16;甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
12
16
×100%=75%
;甲烷氣體是由甲烷分子構(gòu)成的,故正確的是ABC;故填:ABC; 
②甲烷完全燃燒生成的是二氧化碳和水,故填:CH4+2O2
 點燃 
.
 
 CO2+2H2O;
③可燃?xì)獠患儠r點燃或加熱會產(chǎn)生爆炸,因此使用氮氣是為了排出管道中的空氣;天然氣的密度比空氣小,泄漏易上浮,需要將報警器安在上面;如果報警器顯示漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),不能打開抽油煙機,不能立即點火檢查燃?xì)庑孤c,故填:排盡管道內(nèi)的空氣;A;AB.
點評:本題考查了化學(xué)與能源的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硒的一種化合物K2SeO4中硒元素的化合價為
 
價.已知K2SO4叫硫酸鉀,則K2SeO4的名稱叫
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)教師在課堂上演示了一個有趣的實驗.取3條細(xì)鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有無色酚酞試液的棉花團(tuán)扎在“樹枝”上制成“花樹”,在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯(如圖所示).過一會兒,發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”.從上述的現(xiàn)象中,你能得出什么結(jié)論?
 

(2)把兩塊白糖分別放在熱水中、冷水中,會發(fā)現(xiàn)熱水的白糖溶解得更快些,這是什么原因?(用分子觀點解釋)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素.在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速率,記錄如下:
實驗次數(shù)1234
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%5%10%15%
MnO2質(zhì)量0.2g0.2g0.2g0.2g
 氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++
(1)該實驗研究的問題是:過氧化氫分解的速度與
 
 的關(guān)系.
(2)為了檢驗產(chǎn)生氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗的方法:
 

(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />A.鹽酸   B.純堿   C.聚乙烯、聚氯乙烯等塑料
(1)人體胃液中含有的酸是
 
; 
(2)侯氏制堿法中的“堿”是
 
;
(3)“白色污染”物是指
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.生活中硬水的危害
 

( 一條即可).軟化的方法
 
,
 
變化.
(2)測定地下水的酸堿度可用
 
.(填標(biāo)號)A.紫色石蕊溶液 B.無色酚酞溶液C.pH試紙
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進(jìn)行消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,試按要求完成下列各題:
(1)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:
①2個硫酸根離子
 
;   ②3O2
 
    ③
+2
Ca
O
 
(寫出數(shù)字2的含義)
(2)用化學(xué)式或化學(xué)符號填空:
①空氣中含量最多的氣體
 
  ②節(jié)日慶典中氣球中充入的氣體
 

③參加光合作用的氣體
 

④銫(Cs)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 

⑤加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素
 

(3)如圖是物質(zhì)基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,試按下列要求填空:

物質(zhì)類別:①
 
,②
 
;
變化類型:③
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按體積計算,空氣中含量最多的氣體是
 
,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是
 
;空氣中含量居第二位的氣體是
 
,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是
 
.以成人每分鐘吸入空氣約16L計算,其中含氧氣約
 
L.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、升高溫度,三種固體物質(zhì)溶解度都增大
B、在t1℃是溶解度由大到小的順序為a>b>c
C、將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體最多的是a
D、采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法才能使b從其溶液中大量析出

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同步練習(xí)冊答案