【題目】有一無(wú)焰野外加熱器,由鎂和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量來(lái)進(jìn)行加熱,化學(xué)方程式為Mg+2H2O=Mg(OH) 2+H2↑。該反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)
D.置換反應(yīng)
【答案】D
【解析】化學(xué)方程式為Mg+2H2O=Mg(OH) 2+H2↑。該反應(yīng)屬于.置換反應(yīng)。
故答案為:D由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)解答
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( )
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的問(wèn)隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①② . 收集某氣體能用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是 , 收集裝置應(yīng)選用(填序號(hào)).
(3)寫(xiě)出以混合物為原料用裝置C制氧氣的符號(hào)表達(dá)式;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通人.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.原子都是由原子核、中子、電子構(gòu)成的
D.原子得失電子后形成離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子).對(duì)如圖反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)物都是化合物
B.生成物可能是氧化物
C.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 | IA | 0 | ||||||
一 | 1H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | 2He |
二 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
三 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)12號(hào)元素的元素名稱(chēng)為;Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì);O與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span> .
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對(duì)原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
(4)如圖所示為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第周期.
(5)從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),他在濾紙條上每隔一定距離滴一滴酚酞試液,在棉花上滴加幾滴濃氨水,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:
①滴加酚酞試液和濃氨水時(shí)用到的儀器是藥匙
②該實(shí)驗(yàn)中濾紙條起過(guò)濾作用;
③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
④因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),濾紙條上的酚酞試液和棉花上的濃氨水都變紅;
⑤若試管放在冰塊上,濾紙條上的酚酞試液也會(huì)變紅;
以上說(shuō)法中正確的有:( )
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的質(zhì)量總和相同
B.化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)相同
C.化學(xué)反應(yīng)前后,各種原子的總數(shù)相同
D.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)相同
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