下列除雜方法(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不正確的是
A. NaCl(泥沙)→溶解、蒸發(fā) B. KCl溶液(K2CO3)→加入適量稀鹽酸
C. CaO(CaCO3)→高溫煅燒 D. CO2(H2O)氣體→通過(guò)濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①_____________,②______________。
(2)A—E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是__________(填寫字母),錯(cuò)誤為________。利用改進(jìn)后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)__________,反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)式為______________;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是______________;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是___________。
(4)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:__________(填字母)。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(5)老師讓同學(xué)們往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是__________(填字母)。
②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
答:________________________________ 。
③空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的___ %。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
為了研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間質(zhì)量關(guān)系,某同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)的質(zhì)量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
反應(yīng)前氫氣的質(zhì)量/g | 2 | 2 | 2 |
反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量/g | 12 | 16 | 20 |
反應(yīng)后生成水的質(zhì)量/g | 13.5 | 18 | 18 |
(1)氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)時(shí)氫氣、氧氣及水的質(zhì)量比為__________________;
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中第_________次恰好完全反應(yīng);
(3)第________次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余;剩余________g。
(4)這三次實(shí)驗(yàn)________(填“是”或“不是”)都符合質(zhì)量守恒定律。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列詞語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是( )
A. 花香四溢 B. 蠟炬成灰 C. 滴水成冰 D. 木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)中考信息卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
A、B、C、D、F均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅棕色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,C、D常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液 。“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 做反應(yīng)A→B的實(shí)驗(yàn),要先通入一種氣體再加熱A
B. 反應(yīng)B+C→是濕法冶煉金屬的先驅(qū)。
C. D→E只能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D. A與F反應(yīng)后的溶液為黃色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
某化學(xué)活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后錐形瓶中的固液混合物過(guò)濾后,得到無(wú)色的濾液,同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)的猜想:CaCl2
乙同學(xué)的猜想:HCl
你的猜想:(1)__________________________(填物質(zhì)名稱)
【活動(dòng)與探究】甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想不合理,其理由是(2)___________。
甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量濾液于試管中,將一段鎂帶插入濾液中,觀察到(3)______現(xiàn)象后,即可得出甲同學(xué)猜想錯(cuò)誤。
同學(xué)們經(jīng)討論,最終確定了濾液的成分。
【表達(dá)與交流】若將上述實(shí)驗(yàn)后廢液直接倒入鐵制下水管道,會(huì)腐蝕下水管,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因(4)________________________________________,因此應(yīng)將該廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放。甲同學(xué)提出可以向廢液中加入過(guò)量的(5)____________,過(guò)濾后再排放。乙同學(xué)認(rèn)為也可以將該廢液(6)____________(填實(shí)驗(yàn)操作),即可得到純凈的氯化鈣,回收再利用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)取大理石樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)14.4 g放入燒杯中,再加入100 g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為105.6 g。則所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 3.65% B. 7.3% C. 14.2% D. 14.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
熟悉和使用實(shí)驗(yàn)中常見儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求,下圖是常用的化學(xué)儀器.
試回答以下問(wèn)題:
(1)儀器C、F的名稱是___________、 ____________.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號(hào))
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有________(填序號(hào)),還須補(bǔ)充的一種實(shí)驗(yàn)用品是________,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_______________。
(4)用圖示中某些儀器收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡______________開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱;④裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)開___________選填字母)。
A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤
(6)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,則造成試管破裂可能的原因是(任寫一種)____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市莘縣2017屆九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)分析圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)3號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去 個(gè)電子。
(2)17號(hào)元素形成的離子符號(hào)是 。
(3)寫出14號(hào)與9號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式 。
(4)適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病,請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第 周期。
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