如圖，實驗一和實驗二都

會觀察到的現(xiàn)象是              。

實驗一產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原

因是                         。

實驗二產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原

因是                         。


.澄清的石灰水變渾濁    石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了不溶于水的碳酸鈣      生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱使石灰水的溫度上升，石灰水中的氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，有Cu(OH)2固體析出。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采取的方法是                    （   ）

　 A．點燃混合氣體　　　　　　　　　　 B．把混合氣體通入澄清的石灰水中

　C．把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅　 D．把混合氣體通入足量的水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


畢節(jié)試驗區(qū)三大主題之一是“生態(tài)建設(shè)”，下列符合該主題的是

   A.生活中大量使用含磷洗衣粉

   B.為解決白色污染，將廢舊塑料焚燒處理

   C.人們富裕了，建議每家每戶使用私家車

   D.大量植樹造林，禁止亂砍泛伐

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化肥中屬于復合肥料的是                                         (      )

 A.NH4NO3       B.(NH4)2HPO4      C. Ca(H2PO4)2    D. K2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


請你在橫線上填寫適當?shù)幕瘜W用語：

（1）小蘇打常用于面包、饅頭等食品的制作，其化學式是          

（2）元素符號是最基本的化學語言，氧元素的元素符號是          

（3）氯原子的最外層有7個電子，在化學反應(yīng)中易得到一個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，成為氯離子。據(jù)此，請寫出氯離子的離子符號是           ，用符號表示氯元素通常在化合物中的化合價           。

（4）銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用。請你以氯化銨為例，用方程式解釋其原因                       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗后的廢液不處理會造成污染�，F(xiàn)有含硫酸銅的廢液100g，同學們用滴加氫氧化鈉

   溶液的方法處理該廢液，恰好完全反應(yīng)時，共消耗溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉

   溶液40g，請回答問題：

（1）判斷滴加氫氧化鈉溶液至恰好反應(yīng)的依據(jù)是                        。  

（2）所消耗的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是                        。

（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（本小題最后結(jié)果取整數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在20℃時，30g水最多溶解1.3g的某物質(zhì)，則該物質(zhì)為（   ）

A．難溶物質(zhì)

B．可溶物質(zhì)

C．微溶物質(zhì)

D．易溶物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于反應(yīng)3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，下列說法不正確的是（　�。�

A．X的化學式為H2

B．銅的化合價由0升至+2

C．可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X

D．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，構(gòu)成粒子有原子、分子、離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說法中，正確的是

A．鋼不屬于合金            

B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

C．煉鐵的過程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵         

D．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案