從下圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器中,選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,按要求填寫(xiě)下列空白:

 


(1) a儀器的用途是                           ,其名稱是               ;

(2) 收集氣體一定要用到的儀器是       (填編號(hào)),其名稱是               ;

(3)g儀器的名稱是              ,它的用途是                            ;

(4)用于少量試劑間反應(yīng)的儀器是           (填編號(hào)),其名稱是             ;


(1)吸取或滴加少量液體   膠頭滴管  (2)e   集氣瓶

(3)長(zhǎng)頸漏斗   添加液體藥品        (4)b   試管


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答(反應(yīng)條件已略去):

(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為  

(2)若乙是空氣中的成分,Y是紅色固體,則X是  ,甲是  .(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是     ;

(2)自制凈水器中常加入                 ,用于除去水中的異味和色素;

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是         ;

(4)采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少的一種儀器是           ,其作用是         ;過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校         (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化,判斷的主要依據(jù)是                  (   )

A、放出熱量        B、看到耀眼的白光   C、有白色固體生成   D、鎂條消失

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有下列操作:①把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味;②將取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;③將固體藥品盛放在細(xì)口瓶中;④用托盤(pán)天平稱量時(shí)左物右碼;⑤向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;⑥給試管中的固體加熱時(shí)試管口與桌面成450角;⑦取用塊狀石灰石可以用鑷子夾;⑧給盛液體的試管、蒸發(fā)皿、燒杯加熱時(shí)都不需要墊石棉網(wǎng)。這些操作中,其中正確的操作是                                              (    )

A、全部             B、④⑦            C、①②③⑤⑥⑦      D、③④⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

   A.             白酒                B. 不銹鋼          C. 石灰石   D. 干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。

   A. 硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱

   B. 金屬鎢被用來(lái)制造燈泡中的燈絲,是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高

   C. 氮?dú)饪捎糜谑称钒b袋內(nèi)防腐,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

   D. 鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑,是因?yàn)辂}能與水反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,小王同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過(guò)氧化鈣(CaO2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái).小明很興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】該魔術(shù)是如何給可燃物脫脂棉提供燃燒的另外兩個(gè)燃燒條件的呢?

【猜想】①過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出

【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成了一種氣體,這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的一個(gè)條件是  

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,該現(xiàn)象說(shuō)明  ,這使可燃物脫脂棉滿足了燃燒的另一個(gè)條件是  

【拓展提高】

(1)CaO2和H2O反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認(rèn)為生成的固體是Ca(OH)2,小紅認(rèn)為是CaCO3,同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考討論后認(rèn)為小紅同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他們的理由是:  

(2)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣,請(qǐng)你幫助他完成:

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法                    預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)論

①取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩,

  .    ①產(chǎn)生氣泡,

  

  .                                過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣

【問(wèn)題討論】

(1)小明嘗試上述魔術(shù)表演時(shí),滴加水的速度太快,發(fā)現(xiàn)脫脂棉沒(méi)有燃燒起來(lái),請(qǐng)你從燃燒的條件分析原因是  

(2)過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是  (      )

A.2H                    B.2H+                  C.H2              D.2H2

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