為增加食品酸味常使用檸檬酸（C6H8O7），有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法不正確的是

A．是有機(jī)化合物

B．檸檬酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8:7

C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D．一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器 a 的名稱(chēng)是____ ______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___ _____，選用的收集裝置是____ （填字母序號(hào)，下同）。如圖 E 所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ ______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___ ______，選用的裝置組合是_____ _____。

（4）如上圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀(guān)察到燃燒的蠟燭自下而上 依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________。如下圖，B為開(kāi)關(guān)，如先打開(kāi)B，在A(yíng)處通入干燥二氧化碳，C中濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙會(huì)變 色。當(dāng)關(guān)閉B時(shí)，C中濕潤(rùn)的石蕊試紙沒(méi)有變化。則D瓶中盛有的足量溶液可能是 。

A．KOH溶液 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①能供給呼吸的氣體是 ； ②能與人體血紅蛋白結(jié)合有毒的氣體 ；

③實(shí)驗(yàn)室酒精燈中常用燃料 ； ④用作補(bǔ)鈣劑的鹽 。

（2）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

①所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_________；

②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層銅綠【化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3】，這是由于銅和空氣中的氧氣、水和 發(fā)生反應(yīng)而生銹的原因；

③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴（化學(xué)式為Br2）和銀，玻璃顏色變深，寫(xiě)出溴化銀分解的化學(xué)方程式 ；當(dāng)光線(xiàn)變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起 作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（5分）硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO等，工藝流程圖如下：

【查閱資料】①一般情況下，難溶性堿受熱易分解，生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水；

②Mg(OH)2和Zn(OH)2開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示：

Mg(OH)2

Zn(OH)2

開(kāi)始沉淀的pH

10.4

6.4

沉淀完全的pH

12.4

8.0

開(kāi)始溶解的pH

——

10.5

根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：

（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是 ；

（2）針鐵礦的組成元素是Fe、O和H，相對(duì)分子質(zhì)量是89，針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)= ；（提示：氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目）

（3）“濾液4”之前加入鋅粉的目的是 ；

（4）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中，合適的反應(yīng)物是 （選填序號(hào)）；

a．大理石粉 b．石灰乳 c．純堿溶液 d．燒堿溶液

（5）完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：

4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2 ＝4Fe(OH)3+CaCl2，

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有CO、CO2和N2的混合氣體120 g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為

A．50 g B．100 g C．150 g D．200 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鈉（化學(xué)式為Na2FeO4）是一種“綠色、環(huán)保、高效”的飲用水消毒劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是

A．+4 B．+5 C．+6 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)下學(xué)期第一次月度檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C．向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅和鐵

D．濃硫酸敞口放在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)階段（4月）測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(6分)下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B、C、D都屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)中所含陽(yáng)離子的符號(hào)為

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱(chēng)為： ．

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②中氣體C轉(zhuǎn)化為氣體J的化學(xué)方程式：

寫(xiě)出G + F → I的化學(xué)方程式：

（4）在實(shí)驗(yàn)室里，我們可以用I檢驗(yàn)溶液中葡萄糖的存在，請(qǐng)寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法和現(xiàn)象 ．

（5）指出反應(yīng)①的基本類(lèi)型是 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)已知某粗鹽樣品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純氯化鈉的流程如下：

（1）第①步操作時(shí)蒸餾水的最佳使用量約為 (已知20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g)。

增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會(huì)引起的不良后果是 。實(shí)驗(yàn)時(shí)若加入的氯化鈉沒(méi)有達(dá)到飽和，得精鹽產(chǎn)率 (填不變、偏大、偏小)

（2）第②步操作時(shí)，兩次用到玻璃棒，其作用分別是 、 。

（3）第⑤步操作加入試劑的順序是

A．過(guò)量的氫氧化鈉、過(guò)量的氯化鋇、過(guò)量的碳酸鈉

B．過(guò)量的氯化鋇、過(guò)量的氫氧化鈉、過(guò)量的碳酸鈉

C．過(guò)量的碳酸鈉、過(guò)量的氯化鋇、過(guò)量的氫氧化鈉

D．過(guò)量的氯化鋇、過(guò)量的碳酸鈉、過(guò)量的氫氧化鈉

（4）第③⑧步操作a的名稱(chēng)是 ，此步操作中，如果不使用玻璃棒，常常會(huì)使產(chǎn)率 (填不變、偏大、偏小)。

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

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