2019年是元素周期表誕生150周年。編制該表的科學(xué)家是

A. 屠呦呦 B. 侯德榜 C. 道爾頓 D. 門捷列夫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_____（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_____端進(jìn)入（填“b”或“c”），利用該收集裝置來驗(yàn)滿二氧化碳的方法是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止，下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____（填序號）。

①大理石和稀鹽酸②過氧化氫溶液與二氧化錳③鋅粒與稀硫酸④碳酸鈉粉末和稀鹽酸

（5）乙烯（C2H4)是一種可燃性氣體。某同學(xué)用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體，在常溫下反應(yīng)制取乙烯并探究其爆炸極限（遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體，其中乙烯的體積分?jǐn)?shù)范圍，用a%—b%表示）�；卮鹣铝袉栴}：

①為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流，連接乙烯的發(fā)生裝置，除了橡膠塞、導(dǎo)管外，還需要的儀器是_____（填字母）。

②用容積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟如下：

Ⅰ.先如圖A表示，收集一瓶乙烯體積分?jǐn)?shù)為50%的混合氣體，點(diǎn)火不發(fā)生爆炸。

Ⅱ.再如圖B、C所示，分別收集氣體并點(diǎn)火，前者發(fā)生爆炸，后者不爆炸。結(jié)合步驟Ⅰ，得出爆炸的極限范圍是：_____%—_____%。

Ⅲ.按照中值法繼續(xù)探究，可得到更準(zhǔn)確的爆炸極限數(shù)據(jù)。

Ⅳ.乙烯利溶液酸性較強(qiáng)，如果皮膚上不小心沾上它，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%—5%的_____（填字母）。

A　氫氧化鈉溶液 B　硼酸溶液 C　碳酸氫鈉溶液 D　醋酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期（第七次）學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法，下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的描述不合理的是（ ）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作或現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒

火星四射，生成黑色固體

黑色固體是Fe3O4

B

銅絲放入硝酸銀溶液中

銅絲表面產(chǎn)生銀白色固體

銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)

C

探究某溶液的酸堿性

滴加酚酞試液不變色

該溶液呈酸性

D

探究某氮肥主要成分

將該氮肥與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

該氮肥為銨態(tài)氮肥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程，x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量，則y可能表示 ( )

A. 氣體的體積 B. 沉淀的質(zhì)量 C. NaCl的質(zhì)量 D. 混合溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬，其性質(zhì)詳見下表信息，據(jù)此推測其用途錯(cuò)誤的是

熔點(diǎn)

密度

強(qiáng)度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500℃

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 用于焊接金屬 B. 制造航天飛機(jī) C. 制外科手術(shù)刀 D. 用于通訊設(shè)備

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、D和_____（填字母，下同）可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）如果用H和_____（填字母）可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置，用該裝置可適合下列實(shí)驗(yàn)室制備的氣體有_____（填字母）。

A　用高錳酸鉀制O2 B　用鋅和稀硫酸制H2 C　用石灰石和稀硫酸制CO2

（4）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置要能達(dá)到“隨開隨起，隨關(guān)隨�！�，可選用上述的儀器F、K和_____；檢查該裝置的氣密性方法是：連接好儀器后，_____，證明不漏氣。

（5）實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應(yīng)制備氨氣（NH3），同時(shí)生成氯化鈣和水，反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。為了收集干燥的氨氣，可將生成氣體通過盛有_____的裝置后，并用向下排空氣法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空：

（1）空氣中含量最多的物質(zhì)_____；

（2）5個(gè)鋁離子_____；

（3）缺少_____元素會得甲狀腺疾病。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小紅在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將稀鹽酸滴到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：

猜想一:氫氧化鈉部分變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液中含有NaOH和Na2CO3

猜想二:氫氧化鈉全部變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液中只含有_____

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）為了驗(yàn)證猜想一，小紅設(shè)計(jì)了如下方案:取少量變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉部分變質(zhì)。小敏認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）小敏另外設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想二，請你幫她完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想二正確

實(shí)驗(yàn)2:將實(shí)驗(yàn)1試管中的混合物過濾，_____；

_____；

實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．鎂帶燃燒 B．海水曬鹽 C．粉筆折斷 D．干冰升華

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同步練習(xí)冊答案