【題目】下列變化屬于化學變化的是
A.用石墨制鉛筆芯 B.石墨導電
C.用木材制木炭 D.木炭使NO2氣體褪色
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們知道燒堿、純堿都顯堿性,但是哪種物質的堿性強呢?小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 提出問題 B. 設計實驗方案 C. 獲得結論 D. 收集證據
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,如圖甲是元素周期表中的一格,從該圖所獲得的相關信息中,錯誤的是
A. 該元素的原子序數為11
B. 該元素的原子結構示意圖為圖乙
C. *該元素的相對原子質量為22.99
D. 該元素的原子形成的離子符號為Na+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一工業(yè)流程如下圖所示:
(1)請將電石與水反應的化學方程式補充完整:
CaC2+2H2O=Ca(OH)2+________↑;
(2)有關物質常溫下的溶解度如下表:
物質 | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
上述流程中加入了KCl粉末,KCl與________(填化學式)發(fā)生了復分解反應得到KClO3晶體,該過程得到KClO3晶體的原因是____________。
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【題目】現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末,請參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t℃時KCl的溶解度 KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)60℃時 g KNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液.
(3)設計實驗方案提純KNO3.
實驗方案:在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時,先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液,然后 ,即有大量硝酸鉀晶體析出,再進行 操作,即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體.
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【題目】下圖為實驗室制取氣體裝置圖,請根據所給的裝置圖回答下列問題:
(1)請寫出裝置圖F中標號②的儀器名稱:_________;
(2)實驗室用一種暗紫色的固體粉末制取氧氣,反應的化學方程式為___________;
(3)若用E裝置收集二氧化碳,氣體應從_________(選填“a”或“b”)端進入;
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應速率,可將長頸漏斗改為_______。
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【題目】生活離不開化學,化學與生活息息相關。
(1)所用生活用品的主要材料屬于金屬材料的是________(填序號,下同),屬于有機合成材料的是________。
A、不銹鋼炊具 。、塑料保鮮盒 C、純棉T恤
(2)食物為我們提供了必需的營養(yǎng)物質。
①下列食物中,富含糖類的是________。
A. 花生油 B. 饅頭 C. 蔬菜
②在超市中?吹健拌F強化醬油”等食品,缺鐵會對人體造成的影響是________(填“佝僂病”或“貧血”)。
(3)廚房中蘊藏著許多化學知識。
①我們常用洗潔精清除餐具上的油污,這是利用了它的________作用。
②小蘇打在醫(yī)療上可治療胃酸過多。寫出小蘇打與胃酸反應的化學方程式:_____________。
③水壺內壁會結水垢[主要成分CaCO3 、 Mg(OH)2。下列物質能除水垢的是________。
A. 開水 B. 白醋 C. 洗潔精
(4)為了保護空氣,很多公交車用“壓縮天然氣”作燃料。天然氣的主要成分是________(填化學式),其充分燃燒的化學方程式是________________________。
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【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途,常見金屬的活動性順序如圖:
請回答下面問題:
(1)金屬活動性順序表中的X是___________(填元素名稱)
(2)鋁比鐵活潑,但抗腐蝕性能卻更強,用化學方程式解釋其原因__________________
(3)向一定質量AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示。AB段發(fā)生反應的化學方程式為_________________________圖中B點溶液中含有的溶質有___________(填溶質化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是教材中常見的一些探究實驗,請回答相關問題。
(1)A實驗獲得的宏觀結論是 _____________________________;
(2)B實驗中硬質玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是_________________________;導致測量結果小于1/5的原因可能是________________________;
(3)C實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_____________________;
(4)D實驗驗證鐵生銹的條件之一是_______________________。
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