11．取表面含有氧化鎂的鎂條（無其他雜質(zhì)）2.5g，加入到20.0g的稀硫酸中（稀硫酸足量），充分反應后，所得溶液的質(zhì)量為22.3g．
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；
（2）該鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

分析 鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，由質(zhì)量守恒定律，混合物質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應的化學方程式列式計算出參加反應鎂的質(zhì)量，進而計算出該鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量為2.5g+20.0g-22.3g=0.2g．
（2）設參加反應的鎂的質(zhì)量為x
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
24              2
x              0.2g
$\frac{24}{2}=\frac{x}{0.2g}$     x=2.4g
鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{2.4g}{2.5g}×$100%=96%．
答：（1）0.2；（2）鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)為96%．

點評 本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．生活離不開化學，用所學的知識回答下列問題：
（1）新型家用滅火用品“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時釋放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕．
（2）NH4Cl是常用的氮肥，不能和堿性物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效．
（3）海水“曬鹽”主要發(fā)生物理（選填“物理”和“化學”）變化，析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）材料的應用推動了城市發(fā)展建造廈漳大橋用了大量的鋼鐵，在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕，原理是隔絕空氣中的水和氧氣；寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）翔安海底隧道用氫氧化鎂作為阻燃材料，其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，寫出該反應的化學方程式：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．
（6）地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)：質(zhì)地堅硬．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．對如圖5所示實驗分析不正確的是（　�。�
A．甲：燒杯內(nèi)部有水霧生成，說明蠟燭的成分中含有氫元素
B．乙：試管內(nèi)液面上升，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應
C．丙：是關于電動機的原理實驗
D．�。浩矫骁R成像的實驗中運用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下表是某同學用多種方法對物質(zhì)進行提純或鑒別的情況，其中兩種方法均正確的是（　�。�
選項實驗目的方法和所加試劑
方法一方法二
A除去氯化鈉溶液中少量氫氧化鈉滴加稀鹽酸至pH等于7滴加適量硫酸銅
B除去CO2中少量的HCl氣體通過NaOH溶液、濃硫酸通過NaOH固體
C鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體加入熟石灰、研磨滴加水
D鑒別稀燒堿溶液和石灰水滴加酚酞溶液加入氯化鐵溶液
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設計了如右圖所示的裝置（圖中鐵架臺已經(jīng)略去），實驗在27℃，101kPa下進行．
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞．反應結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液v mL．
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
請回答下列問題：
（1）準確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生；寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是：檢查裝置氣密性．
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測定結(jié)果偏低．
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是滴入稀硫酸，A中不再有氣泡產(chǎn)生．    
（5）敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．取樣，溶于水，滴加過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉部分變質(zhì)
2．靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液變紅
（6）用上述裝置不能準確測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉，還有水．
（7）取10g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6%，向燒杯中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量），則反應結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是107.8g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氫氣是一種理想的能源，每完全燃燒2g氫氣生成水，能放出288.5KJ的熱量．如果需要3000KJ的熱量，則：
（1）需完全燃燒多少克氫氣？
（2）這些氧氣如果由鹽酸和鋅反應制得，則理論上至少應有多少克鋅參加反應？
[相對原子質(zhì)量：Ar（H）=1 Ar（Zn）=65]．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對下列日常生活生產(chǎn)中的現(xiàn)象或事實解釋不合理的是（　　）
生活中的現(xiàn)象解釋
A春暖花開，香氣宜人分子在不斷運動
B洗潔精清洗餐具上油污洗潔精能溶解油污
C鐵制品在潮濕地方易生銹鐵生銹過程是鐵與氧氣、水發(fā)生復雜的化學反應
D活性炭用作冰箱去味劑活性炭具有吸附性
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“春蠶到死絲方盡”中的“絲”是指（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．纖維

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件，已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，請回答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）可以說明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可以說明燃燒需要達到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒．
（3）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加：關閉燃氣灶閥門，火焰熄滅．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案