【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液和一種暗紫色的藥品,還有下列儀器及棉花、火柴等用品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)沁馨同學(xué)要制備并檢驗(yàn)二氧化碳,需要選擇的儀器是① (填序號(hào)),還需補(bǔ)充的一種儀器是② (填名稱)。
(2)若用圖A驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。產(chǎn)生現(xiàn)象原因是① ,消耗瓶內(nèi)的二氧化碳,使瓶內(nèi)氣體減少,氣壓減小,小于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,② ;又因?yàn)?/span>③ ,使紫色石蕊溶液④ 。
(3)連接儀器裝置后,要檢查裝置的氣密性,如圖B所示,① ,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。如果沒有氣泡冒出,要仔細(xì)檢查原因,如塞緊橡膠塞或② ,直至裝置不漏氣才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的藥品制取氧氣的化學(xué)方程式① ;
②將實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖C補(bǔ)充完整。
【答案】(1)①②⑦ ② 長頸漏斗
(2)①二氧化碳溶于水且與水反應(yīng) ②塑料瓶變癟
③二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸(或CO2+H2O=H2CO3),碳酸顯酸性 ④變紅
(3)①用手緊握試管 ②更換橡皮塞(或更換膠皮導(dǎo)管等合理即可)
(4)①2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ ②圖略
【解析】
試題分析:(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用固體碳酸鈣和液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng),故要制備并檢驗(yàn)二氧化碳,需要選擇的儀器是①②⑦;
②由于使用的雙孔橡皮塞,故還需補(bǔ)充的一種儀器是長頸漏斗
(2)①若用圖A驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。產(chǎn)生現(xiàn)象原因是二氧化碳溶于水且與水反應(yīng),消耗瓶內(nèi)的二氧化碳,使瓶內(nèi)氣體減少,氣壓減小,小于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下;故②塑料瓶變癟;又因?yàn)?/span>③二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸(或CO2+H2O=H2CO3),碳酸顯酸性;使紫色石蕊溶液④變紅
(3)①連接儀器裝置后,要檢查裝置的氣密性,如圖B所示,用手緊握試管觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
②如果沒有氣泡冒出,要仔細(xì)檢查原因,如塞緊橡膠塞或更換橡皮塞(或更換膠皮導(dǎo)管等合理即可),直至裝置不漏氣才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(4)①暗紫色的藥品為高錳酸鉀,故制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
②將實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖C補(bǔ)充完整,即藥品平鋪在試管底部,試管口放一小團(tuán)棉花,以及集氣瓶中裝滿水,且有氣泡產(chǎn)生,圖略
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同,I能吸引目前使用最廣泛的金屬。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。
(2)B的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅
B.稱量藥品時(shí),用鑷子夾取砝碼
C.反應(yīng)中沒用完的藥品,應(yīng)立即放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
D.給試管中液體加熱時(shí),試管口對(duì)著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t2℃時(shí), 80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會(huì)析出12g甲
B.甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.乙中含有少量甲,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是
A.通常狀態(tài)下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
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【題目】【原創(chuàng)】看不見,但又無時(shí)不刻的需要它,這就是空氣,關(guān)于空氣描述正確的是
A.空氣有空氣分子構(gòu)成
B.空氣的組成是不變的
C.藥品需要密封保存大都是因?yàn)榭諝?/span>
D.空氣是流動(dòng)的,往空氣中排放廢氣就無關(guān)緊要
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬?/span> 變化。(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)操作a的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯.玻璃棒. 。
(4)寫出NH4Cl的一種用途 。
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【題目】【改編】防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素,可以從下列哪個(gè)物質(zhì)中獲取
A.氫氧化鈣 B.氧化鈣 C.碳酸鈣 D.磷礦粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 一氧化碳有毒而二氧化碳無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
B | 品紅在熱水中擴(kuò)散速度更快 | 受熱情況下,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
C | 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 兩種溶液中都含有氫離子 |
D | 溫度計(jì)中的酒精受熱膨脹 | 原子間的間隔受熱時(shí)增大 |
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