三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6),是一種化工原料.它是白色晶體,幾乎無味,有毒性,可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石.下列有關(guān)三聚氰胺的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 三聚氰胺屬于化合物 |
| B. | 三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126g |
| C. | 三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7% |
| D. | 1個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子構(gòu)成 |
化學(xué)式的書寫及意義;單質(zhì)和化合物的判別;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | A、根據(jù)化合物的概念進(jìn)行解答; B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,進(jìn)行分析解答; C、根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答; D、根據(jù)三聚氰胺化學(xué)式的意義進(jìn)行判斷. |
解答: | 解:A、三聚氰胺是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;故說法正確; B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故說法錯(cuò)誤. C、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=66.7%,故說法正確; D、由三聚氰胺的化學(xué)式可知,1個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子構(gòu)成,故說法正確. 故選B. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同) ,屬于陽離子的有 ,屬于同種元素的有 ,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有 。
① 、凇 、
④ 、荨 、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 .
(2)右圖是簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是: ;用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是 ,我們?cè)谏钪锌赏ㄟ^ 的方法使硬水軟化.
(4)我省屬于輕度缺水的省份,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( 。
| A. | 屬于氧化物 | B. | 鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4 |
| C. | 鐵元素化合價(jià)為+6 | D. | 由兩種金屬和一種非金屬組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中盛有6克碳和18克氧氣,加熱使它們充分反應(yīng)后,容器內(nèi)的氣體是( )
| A. | CO2和O2 | B. | CO | C. | CO2和CO | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:a ;b
(2)從圖1中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選用圖中的 (填字母).小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明 .
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 (填“d”或“e”)端進(jìn)入.
(4)若制取的O2用B裝置制取的反應(yīng)原理 ,用F裝置排水法收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整(直接在圖1中畫出).
(5)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖3所示.請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。
①目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),原因之一是 ▲ .
A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用
②把a(bǔ)、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號(hào)填在橫線上.
A.空氣中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;
C.一氧化碳進(jìn)入室內(nèi); D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨 ▲ ;b.產(chǎn)生“溫室效應(yīng)” ▲ ;c.破壞臭氧層 ▲ ;d.使人中毒 ▲ .
(2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ▲ .
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ▲ .該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 ▲ .
③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+ ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法正確的是( 。
| A. | 丙烷分子由碳元素和氫元素組成 |
| B. | 丙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成 |
| C. | 丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為9:2 |
| D. | 丙烷相對(duì)分子質(zhì)量為44g |
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