某同學設計了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案，僅用組內(nèi)試劑，無法完成的是（ �。�
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| A． | Fe、Cu、Ag、稀硫酸 | B． | Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 |
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| C． | Fe、Ag、CuSO4溶液 | D． | Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 |
科目：初中化學 來源： 題型：
生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是
A．夏季柏油路面“變軟” B．水遇冷結(jié)冰
C．食物腐敗變質(zhì) D．冬季鋼軌之間縫隙加大
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科目：初中化學 來源： 題型：
CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢？
某化學興趣小組的同學們對此進行了探究。
【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。
②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生。
【實驗探究】小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置（錐形瓶內(nèi)充滿CO2），并進行實驗。
打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速
滴入錐形瓶中，立即關閉活塞
（漏斗中仍有溶液剩余），觀察
到U形管左側(cè)的紅墨水液面______
（填“升高”、“降低”或“不移動”），
小紅根據(jù) 現(xiàn)象判斷CO2和NaOH
發(fā)生了反應，理由是_______________________。
請根據(jù)初中化學知識寫出CO2與NaOH
溶液反應的化學方程式：___ ______________。
【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密，理由是_______________________。
【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法，進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>
| 實驗方法 | 操作過程 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應 |
| 方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量 | ①___________ |
【反思與評價2】同學們經(jīng)過討論，認為【拓展實驗】的______（填“方法一”或
“方法二”）依然不嚴密，理由是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。
（1）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：
①用于人工降雨或滅火 ；②制肥皂的堿 ；
③最清潔的燃料 ；④治療胃酸過多的鹽 。
（2）2015年1月19日投用的無錫機場新航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)。①鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和 （填化學式）等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法 。
③下圖中，可表示金屬鐵的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E
是天然氣的主要成分．
試回答：
①
寫出A→B+C的化學方程式： ．
②寫出E物質(zhì)完全燃燒的化學方程式： ．
③寫出D物質(zhì)的一種用途： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類應合理利用和開發(fā)金屬資源．
（1）一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為 ．
（2）高壓電線一般用鋁而不用銅的主要原因是 ；燈泡里的燈絲用鎢而不用錫的主要原因是 ．
（3）鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，是因為鐵與 發(fā)生化學反應．可以防止鐵制品銹蝕的一種方法是
．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表是幾種常見物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是（ �。�
| 物質(zhì) | 食醋 | 葡萄汁 | 潔廁靈 | 草木灰水 |
| PH | 2.5 | 3.8 | 1.7 | 10.6 |
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| A． | 食醋 | B． | 葡萄汁 | C． | 潔廁靈 | D． | 草木灰水 |
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，加入足量稀硫酸
