結(jié)合水電解的實(shí)驗(yàn)和右圖所示的水電解過(guò)程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論________（任寫三條）。

①水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣；②水由氫元素和氧元素組成；③在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分④化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有改變 【解析】 試題由水電解的微觀粒子示意圖可知： ① 水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣； ② 水由氫元素和氧元素組成； ③ 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分； ④ 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少

B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. 催化劑能改變反應(yīng)的速率

D 【解析】 催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，故C錯(cuò)誤；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分子和原子的主要區(qū)別是：

A. 分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子間有空隙，原子間無(wú)空隙

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

D 【解析】 試題在化學(xué)變化中分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。因此分子與原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分，選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是

A. 開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)

C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

C 【解析】A．開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料，減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高；B．改進(jìn)汽 車尾氣的凈化技術(shù) 減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高； C．節(jié)假日燃放煙花竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、和煙塵等污染物，不利于提高空氣質(zhì)量的提高； D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣，減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高；故答案選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

A 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)，在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)狻?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型：填空題

一同學(xué)用如圖裝置電解水，那么________試管里產(chǎn)生的是氧氣，________試管里產(chǎn)生的是氫氣（填甲或乙）；a是電源的________極，b是電源的________極（填正或負(fù)）。

乙 甲負(fù)正 【解析】 電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體是“正氧負(fù)氫，氫2氧1”，由圖示可知，如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是乙，試管里產(chǎn)生的是氫氣甲；a是電源的負(fù)極，b是電源的正極。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)電解水的說(shuō)法有�？茖W(xué)的是（ ）

A. 電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒 B. 電解水前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C. 水中加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1

A 【解析】 A、因電解水時(shí)負(fù)極生成的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，而不是支持燃燒，故A有�？茖W(xué)； B、由質(zhì)量守恒定律可知，電解反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，故B符合科學(xué)； C、因水電離的程度很小，溶液中離子的濃度大，則導(dǎo)電性強(qiáng)，即水中加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故C符合科學(xué)； D、電解水時(shí)由2H2O2H2↑+O2↑可知，氫氣和氧氣的體積比為2：1，故D符合科學(xué)； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于純凈物的是

A. 五氧化二磷 B. 大理石 C. 加碘食鹽 D. 食醋

A 【解析】 試題純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是，是否由一種物質(zhì)組成；A選項(xiàng)五氧化二磷是一種物質(zhì)，屬于純凈物；B選項(xiàng)大理石，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；C選項(xiàng)加碘食鹽，有多種物質(zhì)組成，屬于混合物；D選項(xiàng)食醋，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；故答案選擇A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納正確的是（ ）

A. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

D. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C 【解析】 A、催化劑一定可以改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，不一定是加快反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤； B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等，故錯(cuò)誤； C、溶液是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故正確； D、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。

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